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南昌市教育学会第二十二届学术年会征文活动十分活跃
1
作者
一兵
《南昌教育》
2004年第9期28-28,共1页
南昌市教育学会第二十二届学术年会开始征文以来,全市中小幼教师和教育工作者踊跃参加,征文活动十分活跃,应征论文数量日益增多。为了进一步提高应征论文质量,现将本届学术年会“选题指南”附发于后,请广大中小幼教师和教育工作者...
南昌市教育学会第二十二届学术年会开始征文以来,全市中小幼教师和教育工作者踊跃参加,征文活动十分活跃,应征论文数量日益增多。为了进一步提高应征论文质量,现将本届学术年会“选题指南”附发于后,请广大中小幼教师和教育工作者,继续围绕“树立和落实科学发展观,进一步提高教育质量,促进学生全面发展”主题,
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关键词
南昌市教育学会
第二十二届
学术年会
征文活动
选题指南
科学发展观
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题名
南昌市教育学会第二十二届学术年会征文活动十分活跃
1
作者
一兵
出处
《南昌教育》
2004年第9期28-28,共1页
文摘
南昌市教育学会第二十二届学术年会开始征文以来,全市中小幼教师和教育工作者踊跃参加,征文活动十分活跃,应征论文数量日益增多。为了进一步提高应征论文质量,现将本届学术年会“选题指南”附发于后,请广大中小幼教师和教育工作者,继续围绕“树立和落实科学发展观,进一步提高教育质量,促进学生全面发展”主题,
关键词
南昌市教育学会
第二十二届
学术年会
征文活动
选题指南
科学发展观
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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南昌市教育学会第二十二届学术年会征文活动十分活跃
一兵
《南昌教育》
2004
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