暨南大学南洋文化事业部的历史沿革

1927年诞生的暨南大学南洋文化事业部,是中国现代史上规模最大、历时最久、成绩最多、声名最著的东南亚与华侨华人研究的专门机构,它开辟了中国现代东南亚与华侨华人研究的一个"新纪元"。关于这一机构的历史沿革,已有的叙述或有讹误与疏略之处。本文对这一问题进行详细考察,提出较为清楚准确的表述,以供学者了解暨大校情以及进行东南亚与华侨华人研究学术史回顾时参考。

暨南大学南洋文化教育事业部的历史成就与贡献

暨南大学南洋文化教育事业部 (192 7～ 194 9)是一个曾经称誉海内外的华侨研究机构 ,该部担负研究华侨、服务华侨、帮助华侨摆脱危机的特殊使命 ,是当时中国境内研究华侨的唯一机构。本文探讨南洋文化教育事业部成立的时代背景 ,对它在研究华侨、服务华侨 。

原暨南大学“南洋文化教育事业部”介绍

1927年夏,国民政府委任郑洪年出任暨南大学校长。这位暨南大学堂的“老堂长”(1)上任伊始便积极进取,锐意革新。在同年9月21日成立的“国立暨南大学南洋文化教育事业部”(以下均简称为“事业部”)便是校政革新的一部分。以后事业部的名称曾出现一些变化,但其性质和任务等基本上未变。

刘士木与华侨事业和南洋研究

解放前我国认真研究南洋及华侨问题,并且卓有成绩的,刘士木先生要算是其中的第一个了。他不仅是我国南洋研究的首倡者,前暨南大学南洋文化教育事业部的创办人,同时也是发展华侨教育,推进华侨事业的活动家。1889年,他出生于广东兴宁的一个农民家庭。14岁那年,只身来到广州,就读于黄埔陆军小学;不久到了南洋。

何炳松与南洋问题研究

何炳松（１８９０—１９４６），系我国现代著名的历史学家、教育家和出版家，曾任国立暨南大学校长长达１１年之久。作为一名著名的学者，何炳松学术视野开阔，涉猎多学科领域。１９３５—１９４６年，在任暨大校长期间，为完成暨大“朔南暨，声教旋于四海”的办学使命，...

暨南在华侨教育史上的地位

暨南大学是一所具有悠久历史和光荣传统的华侨学校,在我国华侨教育史上占有独特的地位。回顾暨南的历史,借鉴暨南在几十年中所创造和积累的华侨教育的经验,这对于我们今天在新的历史条件下进一步发展华侨教育事业,办好暨南大学,是有一定意义的。一。

华侨·暨南大学·东南亚研究———为校庆90周年而作

华侨·暨南大学·东南亚研究———为校庆９０周年而作·应佳·乍看这个题目，读者可能会摸不着头脑。其实，华侨、暨南大学、东南亚研究三者之间，乃存在着深层次的内在的必然联系。可以说，没有华侨，就不会有暨南大学的诞生；因为暨南大学最早是为南洋（今东南亚）华侨...