求全与不全——从《南海战歌》所想到的

广州部队战士話剧团集体創作,赵寰、梁信执笔的十場話剧《南海战歌》,发表在今年七万号“剧本”月刊上,这个戏在中国人民解放軍全軍第二届文艺会演大会演出,是頗受好評的。《南海战歌》描繪了許多气势雄偉的斗爭大場面,描繪了战士、指揮員、海南人民許多的英勇事迹。

我对教学与科研相合结的体会

多年来,我在坚持繁重的教学工作的同时,还进行了一些科研活动。这些活动都是围绕教学进行的,而且是直接服务于教学的。我于1962年毕业后留校从事扬琴教学工作。长期以来,深感我国民族音乐教学是落后的,它既无完整的大纲,也无系统的教材,教学方面也是因循守旧的,除了从演奏家的演出中抓些零碎、片断的经验外,其它教学资料很是缺乏。这一状况给教学增添了重重困难。教学实践使我体会到,教学的优劣是教改的关键问题之一。如果教材脱离学生实际,即使有良好的愿望也是徒劳的。为此,我除创作和编写练习曲和乐曲外,还搜集了全国各地的资料,最初是去粗取精,结合实际加以选用。后来,随着资料的积累,按着由浅到深循序渐进的原则,我编选了一套教材,有文字方面的,有音阶、琶音系统练习方面的。