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我的教学风格是怎样形成的?
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作者 熊星灿 《中小学管理》 北大核心 2012年第8期37-39,共3页
30年的不懈追求成就了具有个性的教学风格。教学风格的形成大致经历了三个阶段:博采众长的教育教学模仿阶段,教学风格初见端倪的阶段,教育教学风格日趋成熟的阶段。
关键词 教师专业成长 教学风格 南海首席教师 “图导图学图练” “碎步启发教学”
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