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南疆双语教育现状调查研究——基于教育实习日记的文本分析 被引量:1
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作者 王玉鑫 《西部素质教育》 2016年第24期15-15,共1页
通过对南疆支教大学生的实习日记内容进行分析,发现大学生对南疆教育问题的描述集中体现在文化差异、教育教学、学生、实习生活、教师、学校概况、社会环境七个方面。基于此,文章针对以上关注点探讨了南疆双语教育的现状以及存在的问题。
关键词 南疆双语教育 文本分析 教育实习日记
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