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南疆喀什地区瓜蚜生物学特性初步分析
1
作者
麦麦提艾则孜·穆合塔尔
王东
+2 位作者
任羽
倪华
王继莲
《中国瓜菜》
CAS
北大核心
2021年第3期88-92,共5页
为探明南疆喀什地区瓜蚜(Aphis gossypii)的生物学特性,分析了在室内条件下光照对南疆瓜蚜繁殖以及瓜蚜对金瓜植株生长的影响。结果表明,光照时间为5 d时,光照具有刺激瓜蚜繁殖的作用;光照超过5 d以后,光照具有抑制瓜蚜繁殖的作用。南...
为探明南疆喀什地区瓜蚜(Aphis gossypii)的生物学特性,分析了在室内条件下光照对南疆瓜蚜繁殖以及瓜蚜对金瓜植株生长的影响。结果表明,光照时间为5 d时,光照具有刺激瓜蚜繁殖的作用;光照超过5 d以后,光照具有抑制瓜蚜繁殖的作用。南疆瓜蚜对金瓜植株的生长具有一定影响,对照组金瓜植株总高度的增量达到了11.00 cm,而处理组1~5号盆金瓜植株总高度的增量均小于对照组,最大值为2号盆的10.50 cm,最小值为3号盆的6.50 cm。此外,瓜蚜数量与金瓜植株的生长之间没有表现出特定的相关性。3号盆瓜蚜数目增量最大(1159头),植株总高度增量也最小,仅为6.50 cm。5号盆瓜蚜数目增量(1133头)明显大于4号盆(644头),但植株总高度增量(9.90 cm)却大于4号盆的增量(8.30 cm)。因此,光照能够影响南疆瓜蚜的繁殖,此外,南疆瓜蚜能够影响金瓜植株的生长。
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关键词
金瓜
瓜蚜
生物学特性
南疆喀什
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职称材料
南疆少数民族中小学体育双语教学现状调查与对策研究——以喀什为个案
2
作者
王强
卡的尔.买买提居马
《当代体育科技》
2017年第36期120-121,123,共3页
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,以南疆政治经济文化中心喀什地区为个案研究,对少数民族中小学校学生、体育双语教师和主管体育负责人,在国家通用语言文字使用、教师师资队伍建设、双语政策法规执行和体育双语教...
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,以南疆政治经济文化中心喀什地区为个案研究,对少数民族中小学校学生、体育双语教师和主管体育负责人,在国家通用语言文字使用、教师师资队伍建设、双语政策法规执行和体育双语教学质量等方面做了深入调查,并提出建议:落实双语政策,营造良好学习国语氛围;紧紧围绕双语政策,开发校本课程;优化体育教师性别比例,积极开设体育课程新内容;加强体育双语教师师资队伍建设,不断提高教学质量。
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关键词
南疆喀什
少数民族中小学校
体育双语教学
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职称材料
题名
南疆喀什地区瓜蚜生物学特性初步分析
1
作者
麦麦提艾则孜·穆合塔尔
王东
任羽
倪华
王继莲
机构
新疆帕米尔高原生物资源与生态重点实验室·叶尔羌绿洲生态与生物资源研究重点实验室·喀什大学生命与地理科学学院
出处
《中国瓜菜》
CAS
北大核心
2021年第3期88-92,共5页
基金
新疆维吾尔自治区自然科学基金项目(2019D01B02)。
文摘
为探明南疆喀什地区瓜蚜(Aphis gossypii)的生物学特性,分析了在室内条件下光照对南疆瓜蚜繁殖以及瓜蚜对金瓜植株生长的影响。结果表明,光照时间为5 d时,光照具有刺激瓜蚜繁殖的作用;光照超过5 d以后,光照具有抑制瓜蚜繁殖的作用。南疆瓜蚜对金瓜植株的生长具有一定影响,对照组金瓜植株总高度的增量达到了11.00 cm,而处理组1~5号盆金瓜植株总高度的增量均小于对照组,最大值为2号盆的10.50 cm,最小值为3号盆的6.50 cm。此外,瓜蚜数量与金瓜植株的生长之间没有表现出特定的相关性。3号盆瓜蚜数目增量最大(1159头),植株总高度增量也最小,仅为6.50 cm。5号盆瓜蚜数目增量(1133头)明显大于4号盆(644头),但植株总高度增量(9.90 cm)却大于4号盆的增量(8.30 cm)。因此,光照能够影响南疆瓜蚜的繁殖,此外,南疆瓜蚜能够影响金瓜植株的生长。
关键词
金瓜
瓜蚜
生物学特性
南疆喀什
Keywords
Pumpkin
Aphis gossypii
Biological characteristics
Kashi city of southern Xinjiang
分类号
S642.6 [农业科学—蔬菜学]
S436.421.21 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
南疆少数民族中小学体育双语教学现状调查与对策研究——以喀什为个案
2
作者
王强
卡的尔.买买提居马
机构
喀什大学南疆教育发展研究中心
出处
《当代体育科技》
2017年第36期120-121,123,共3页
基金
2016年自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:XJEDU070116C13)
新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地-喀什大学南疆教育发展研究中心基金资助
文摘
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,以南疆政治经济文化中心喀什地区为个案研究,对少数民族中小学校学生、体育双语教师和主管体育负责人,在国家通用语言文字使用、教师师资队伍建设、双语政策法规执行和体育双语教学质量等方面做了深入调查,并提出建议:落实双语政策,营造良好学习国语氛围;紧紧围绕双语政策,开发校本课程;优化体育教师性别比例,积极开设体育课程新内容;加强体育双语教师师资队伍建设,不断提高教学质量。
关键词
南疆喀什
少数民族中小学校
体育双语教学
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
南疆喀什地区瓜蚜生物学特性初步分析
麦麦提艾则孜·穆合塔尔
王东
任羽
倪华
王继莲
《中国瓜菜》
CAS
北大核心
2021
0
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职称材料
2
南疆少数民族中小学体育双语教学现状调查与对策研究——以喀什为个案
王强
卡的尔.买买提居马
《当代体育科技》
2017
0
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