新疆南疆职业院校学生当前就业形势研究

随着我国社会的发展,经济在不断增长的同时,人们面临的就业形势却越来越不如人意,甚至在全国各地都相继出现了"就业难"等现象。特别是对于我国新疆南疆地区职业院校的学生来说,当前的就业形势十分严峻,不容乐观。为了准确把握南疆地区职业院校学生的就业情况。应做好相关的保障政策支持;改革职业院校的人才培养模式。

新疆南疆职业院校“大思政课”建设铸牢中华民族共同体意识的实践策略

新疆南疆职业院校推进“大思政课”建设既是南疆职业院校立德树人的内在要求,又是职业院校学生个人发展,院校高质量发展,地区稳定和经济发展以及铸牢中华民族共同体意识的本质要求;推进南疆职业院校“大思政课”建设的系统化运行需要在育人理念、内容、方式、机制上进行融会贯通;南疆职业院校的思想政治理论课要在创新思政课主渠道教学,与专业教育结合并领航课程思政,整合资源等方面发力,构建多方力量与思想政治理论课同向同行的“大思政课”建设协同创新机制,为职业院校改革转型助力,同时为铸牢中华民族共同体意识提供有力保障。

教学要素视角下新疆南疆职业院校“大思政课”的建设路径探讨

如今我国正在加快建设教育强国,在此背景下,思想政治教育被摆到了重要的位置,如今不少的学校都在建立“大思政课”,这种崭新的思政教学模式为思政教育提供了新的契机。建设大思政课,需要学校、社会和相关部门联合起来,为学生提供一个优质的平台,让学生立大志、成大才,担大任,同时也应当用大队伍、大平台、大情怀来开展思政教育。新疆南疆职业学校应当将大思政课融入到日常的教学中,在教学要素视角下,不断加强创新,探索建设“大思政课”的路径。

南疆职业院校加强“五个认同”教育的特殊性及途径探析

"五个认同"是国家统一、民族团结、社会稳定的思想基础,职业院校学生"五个认同"教育在新疆有其特殊意义。笔者针对南疆区情,分析了南疆职业院校"五个认同"教育面临的特殊性、困境,探索了职业院校在加强主渠道教学改革、营造校园文化氛围、结合社会实践活动、发挥网络教育作用四个方面强化学生"五个认同"教育的途径研究。