“微时代”南粤体育精神的继承和传播研究

传统媒体的逐渐衰落和互联网、智能手机的飞速发展掀起了“微时代”潮流。在立足粤港澳大湾区接棒2025年第十五届全运会的历史节点,文章以“南粤体育精神文化”作为研究对象,采用文献资料法、历史分析法等研究方法,从梳理理论逻辑入手,旨在依托“体教融合”战略背景,洞见南粤体育精神文化继承传播的价值与重要性。研究聚焦当前“微时代”南粤体育精神文化融入高校体育育人实现传播发展的困境,文章认为:一方面,“微时代”碎片化、娱乐化的信息消费容易消解南粤体育精神的厚重感,影响实际内涵的传播效果,给高校育人工作带来巨大挑战;另一方面,由于接近性心理,南粤体育精神的传播更易在广东地区受到更多的关注和讨论,但辐射范围有限,并且在这一过程中,媒体对南粤体育精神文化及人物的议程设置能力不足,以娱乐化内容吸引受众注意力替代了人们对体育精神的关注。文章最终分析得出:顺应“微时代”传播特点,为体育精神融入思政教育提供制度保障。培养“微时代”师资人才,确保体育文化融合思政教育的专业性。打造南粤体育文化“微课堂”,形成高校育人教育内容资源库。以期为新媒体时代南粤体育精神继承传播融入高校体育育人提供一定的启发和指导,实现体育思政功能价值最大化。