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浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
1
作者
赵玮
《商情》
2012年第8期90-90,共1页
高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违。实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教...
高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违。实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因及解决方法。
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关键词
南职学生
会计专业
毕业论文
下载PDF
职称材料
论高职院校学生英语词汇的习得
2
作者
谢冰
《科教导刊》
2012年第30期25-25,28,共2页
较本科院校学生,高职院校学生更重视学习客体的直观性,依此他们在英语学习方面应有其独特的方法。本文着眼于传统的词汇教学,从历时及共时的角度引入了更适合高职院校学生的语音构词记忆法和成分构词记忆法,充实学生的词汇记忆方法.
关键词
南职
院校
学生
英语词汇教学
历时分析
共时分析
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职称材料
题名
浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
1
作者
赵玮
机构
淄博职业学院
出处
《商情》
2012年第8期90-90,共1页
文摘
高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违。实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因及解决方法。
关键词
南职学生
会计专业
毕业论文
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
下载PDF
职称材料
题名
论高职院校学生英语词汇的习得
2
作者
谢冰
机构
武汉城市职业学院
出处
《科教导刊》
2012年第30期25-25,28,共2页
文摘
较本科院校学生,高职院校学生更重视学习客体的直观性,依此他们在英语学习方面应有其独特的方法。本文着眼于传统的词汇教学,从历时及共时的角度引入了更适合高职院校学生的语音构词记忆法和成分构词记忆法,充实学生的词汇记忆方法.
关键词
南职
院校
学生
英语词汇教学
历时分析
共时分析
Keywords
college students
English vocabulary teaching
synchronic analysis
diachronic analysis
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
赵玮
《商情》
2012
0
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职称材料
2
论高职院校学生英语词汇的习得
谢冰
《科教导刊》
2012
0
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