国外高职人才培养模式及启示——以南通体臣卫生学校为例

国外高职教育人才培养模式主要有三种,一种是德国的"双元制"人才培养模式,由相应的职业技术学校和企业共同担负人才的培养,并按照企业对人才的要求,学校组织教学和进行岗位培训的职业教育;第二种是近年来流行于北美及其他一些国家的一种"以能力为基础的教育"职业教育模式;第三种是以澳大利亚为代表的TAFE模式,按照能力标准评估所规定的评估指南,对学生培训教育的结果进行评估,并对评估合格的学生颁发准备就业的国家资格证书。南通体臣卫生学校近年来借鉴国外人才培养模式,在五年制高职护生人才培养模式方面进行了改革,如:加强实践教学,转换教学模式,建设双师结构的专兼职教师队伍,培养护生核心能力。

追求卓越铸辉煌——南通体臣卫生学校办学经验介绍

南通体臣卫生学校是公立全日制国家级重点中等职业学校。位于南通市青年东路68号。其前身为南通卫生学校，创办于1951年，是江苏省8所老卫校之一。1991年，在省、市人民政府的关心和支持下，在台胞姜体臣先生捐资120万美元的基础上，征地新建校舍，原南通第二卫校、启东卫校并入。1993年学校更名为南通体臣卫生学校。学校现占地88173m^2，建筑总面积为51034m^2，分区明确，功能齐全，环境恬静，优美怡人。