一颗璀璨的教育明珠——南通师范学校第二附属小学简介

南通师范学校第二附属小学是全国最早的师范附小之一。清光绪三十二年(公元1906年)，清末状元、近代著名实业家、教育家张謇偕其兄本着“民智兮国牢”的思想捐资兴建，近百年来，素以“严谨治学，质量上乘”而闻名遐迩。学校现有教职员工201人，班级84个，学生5000多人。目前占地44亩，建筑面积22000平方米，其中科学艺术宫和体育馆规模宏伟，设施先进。

一颗璀璨的教育明珠——江苏省南通师范学校第二附属小学

江苏省南通师范学校第二附属小学是全国最早的师范附小之一。清光绪三十二年（公元1906年）,由清末状元、近代著名实业家、教育家张謇偕其兄本着＂民智兮国牢＂的思想捐资兴建。

一颗璀璨的教育明珠 江苏省南通师范学校第二附属小学

江苏省商通师范学校第二附属小学是全国最早的师范附小之一。始建于1906年，创办人为清末状元，著名实业家、教育家张謇先生。

情境思政 铸魂育人——江苏省南通师范学校第二附属小学活动掠影

江苏省南通师范学校第二附属小学是情境教育的发源地,学校一直坚守为党育人、为国育才的初心使命,全面落实立德树人根本任务,开展“情境思政课程育人范式”的实践与研究,培根铸魂,启智润心,努力为学生“扣好人生第一粒扣子”。

江苏省南通师范学校第二附属小学 一颗璀璨的教育明珠

江苏省南通师范学校第二附属小学始建于1906年，是全国最早的师范附小之一。100多年来，学校始终秉承创办人清末状元、著名实业家、教育家张謇先生“不喜随波逐流”，“酌准地方情形，弃瑕录瑜”的办学主张，以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，弘扬“锐意创新、追求卓越”的办学精神，坚持走在中国教育改革的前列。尤其是1978年以来，学校李吉林老师先后致力于“情境教学”、“情境教育”、“情境课程”、“情境学习”四个相关的全国教育科研规划重点课题的实验与研究，构建了具有民族特色又契合世界教育科学发展趋势的情境教育学派。

南通师范学校第二附属小学简介

江苏省南通师范学校第二附属小学是一所百年名校,是全国最早的师范小学之一。学校建于清光绪三十二年(公元1906年),是由清末状元、近代著名实业家。

种下文化的基因--江苏省南通高等师范学校附属小学品格提升工程行动掠影

江苏省南通高等师范学校附属小学赓续张謇教育思想,以“天地之大德曰生”为办学理念,研究并梳理张謇的“父教育、母实业”精神特质,结合新时代要求,提炼“张謇大生思想”的德育内涵,构建“张謇大生思想”的德育课程,优化“张謇大生思想”的育德情境,拓展“张謇大生思想”的体验活动,发展学生“大生”素养,修炼教师“大生”教养,发挥其培根铸魂、启智润心作用,创建具有学校特色的德育品牌。

江苏省南通高等师范学校附属小学

江苏省南通高等师范学校附属小学以“筚路蓝缕、以启山林”的豪情与勇毅,创榛辟莽,砥砺精进。学校坐落于南通市经济技术开发区西侧,共有72个教学班,拥有演艺厅、报告厅、艺术楼、室内体育馆、多功能室等教学教育设施,是一所高起点、高标准、高品质的优质学校。学校师资力量雄厚,建有两个“星湖名师工作室”,8名教师分别荣获江苏省教学能手、江苏省优秀班主任、江苏省优秀少先队辅导员等称号。

让文化在孩子们的心田里滋长——记江苏省南通师范学校第一附属小学

江苏省南通师范学校第一附属小学,一方承载着先人强国之梦的土地,一篇谱写了百年的教育诗篇,一所享誉省内外的特色名校。 上世纪初,清末状元、近代著名爱国实业家、教育家张謇先生倡导＂父教育、母实业＂的救国方略,创办了这所学校。百余年来,学校秉承＂爱日、爱群、爱亲、爱己＂的四爱校训,弘扬＂文明、和谐、勤奋、进取＂的校风,坚持全面育人、全员育人、全程育人。从这里走出了数学家杨乐、电影表演艺术家赵丹、画家赵无极、经济学家邢鉴生,以 及世界体育冠军李菊、陈玘、陆斌等高精尖人才和无数务实进取的人民公仆、勤恳奉献的劳动者。

上海市第二师范学校附属小学

这是“二期课改”背景下成长着的一所“三精”学校——开展精细化管理、实施精致化教学、打造精品化学校。

江苏省南通高等师范学校附属小学 有一种品格叫“大生”

一百一十多年前，有一位老人高举“父教育、母实业”的伟大旗帜，奠定了南通教育的基石。一百年后，南通高等师范学校附属小学传承大生思想的血脉精髓，以“筚路蓝缕、以启山林”的豪情与勇毅，创榛辟莽，砥砺精进，大胆探索“大生文化”建设的理论框架和实践范式。

南通郭小:情境教育与“和乐教育”相融合

江苏省南通市郭里园小学是一所富有朝气的年轻学校，坐落在交通便利的濠北路，紧邻城隍庙。2014年，崇川区委、区政府联合启动集团化办学，学校成为江苏省南通师范学校第二附属小学教育集团的一员。办学以来，学校逐步明确了“和乐教育”的办学理念，以“和乐”为校训，以实现“六个百分百”（百分之百的学生爱上阅读，百分之百的学生爱上书法。

勘误声明

《拳击与格斗》2024年4月(上)总第533期82-84页刊登的《体教融合视域下青少年武术训练的开展路径》一文,作者及单位名称应为:宗在红(江苏省南通师范学校第一附属小学)。特此更正。

30年的努力生长

2017年,对我来讲,特别有纪念意义--我当音乐教师整整30年了。第一个10年的探索,是一种磨砺,一种沉淀,更是一种成长30年前,18岁的我从南通师范学校音乐班毕业。带着各科都是“5分”的成绩,带着满满6个学期的“三好学生”奖状,带着热切的憧憬和期盼,我走进了南通师范第二附属小学的大门,开启了教师生涯。

品境悟情 习言会意——李吉林老师教我上语文课

在李吉林老师离去的这段日子里,走进南通师范学校第二附属小学的校园,我常会不由自主地想起李老师关心、帮助我的一幕幕情景。现通过给自己留下深刻印象的四节课,说一说李老师在语文教学方面对我的悉心指导。《我是一棵蒲公英》——我听李老师上的第一堂公开课1980年我从南通师范学校毕业后幸运地分在了李吉林老师所在的南通师范学校第二附属小学,更为幸运的是,工作第二年成了李老师的徒弟。