高职院校大学生勤工助学状况调查与思考——以南通科技职业学院为例

勤工助学作为大学生参与社会实践的重要形式,是大学生发挥自身潜能,努力实现自我价值的需要。采用问卷调查、访谈等形式,以某职业技术学院为例,对大学生勤工助学状况进行调查,发现大学生在勤工助学中存在助学岗位类型单一、社会支持力度不大、学校主体作用发挥不到位、思想育人功能被忽视等问题,应完善制度做好服务,实践育人与思想育人并举,丰富助学岗位,并鼓励大学生创业等多举措并举,才能更好地做好大学生勤工助学工作。

食品产业发展背景下的高职校企合作路径研究——以南通科技职业学院为例

食品高职院校在校企合作育人的过程中,往往因未能有效结合地方食品产业的发展而暴露出"合作流于形式"和"考核标准陈旧"等问题。以南通科技职业学院为例,结合南通地区食品产业的发展,充分调研分析当前我国食品高职校企合作育人过程中存在的具体问题,并且提出相应的解决之道。能够对食品高职校企合作育人模式理论进行补充完善。