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南阳市中职院校青年教师发展现状及其成长与培养的路径探析
1
作者
王琳燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0072-0075,共4页
青年教师是教育事业中最富有活力和潜力的群体,青年教师肩负着培养学生的重要使命。然而,在现如今快速发展的教育环境中,青年教师的发展面临着一系列挑战和困惑。南阳市中职院校作为教育改革的重要领域,青年教师的成长与培养问题亟待探...
青年教师是教育事业中最富有活力和潜力的群体,青年教师肩负着培养学生的重要使命。然而,在现如今快速发展的教育环境中,青年教师的发展面临着一系列挑战和困惑。南阳市中职院校作为教育改革的重要领域,青年教师的成长与培养问题亟待探索。基于此,本文旨在通过对南阳市中职院校青年教师发展现状的调研与分析,提出相应的成长与培养路径,并探讨如何帮助青年教师更好地发展,实现个人与教育事业的共同成长。
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关键词
青年教师发展
南阳市中职院校
成长与培养路径。
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职称材料
题名
南阳市中职院校青年教师发展现状及其成长与培养的路径探析
1
作者
王琳燕
机构
河南省南阳工业学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0072-0075,共4页
文摘
青年教师是教育事业中最富有活力和潜力的群体,青年教师肩负着培养学生的重要使命。然而,在现如今快速发展的教育环境中,青年教师的发展面临着一系列挑战和困惑。南阳市中职院校作为教育改革的重要领域,青年教师的成长与培养问题亟待探索。基于此,本文旨在通过对南阳市中职院校青年教师发展现状的调研与分析,提出相应的成长与培养路径,并探讨如何帮助青年教师更好地发展,实现个人与教育事业的共同成长。
关键词
青年教师发展
南阳市中职院校
成长与培养路径。
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
南阳市中职院校青年教师发展现状及其成长与培养的路径探析
王琳燕
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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