农村小学绘本教学的现状及对策——以南马家寨小学为例

绘本是生动温馨的画面与轻松简洁的文字组合在一起的图书,能够激发学生的想象力,图文之中的线索也会引起学生的联想。将绘本教学带入传统课堂在国内越发受到欢迎,但是许多小学,尤其是农村小学,在普及绘本教学的过程中存在许多问题。本文将以南马家寨小学为例,结合农村小学绘本教学的现状,分析改进教学漏洞的对策。