基于服务国家特殊需求博士人才培养项目的个性化人才培养方案的构建与实施

基于国家甘薯产业技术体系高层次人才培养的需求,江苏师范大学开展了服务国家特殊需求"甘薯遗传育种与生物技术"博士人才培养项目.针对每位博士研究生的知识结构和个性特点,为每位博士研究生构建了个性化人才培养方案.在实施过程中,注重对博士研究生个性能力的培养,实行"双导师制",采用三位一体菜单式课程体系,对博士人才培养模式进行了改革创新,在博士人才个性化培养的道路上作出了有益的探索.

法国旅游类硕、博士人才培养与学科发展

尽管中国高校当前学科建设的动力、起点、路径、模式都与西方大学存在较大差异,但硕士和博士人才培养向来都是中外高校学科发展的重要内容。多学科介入旅游研究以及旅游学科现有地位与旅游产业重要性严重不符是中外旅游学界共同面对的现象。因而,旅游强国法国在这方面的努力与实践值得正致力于建设旅游管理一级学科的中国同仁们了解与借鉴。

服务国家特殊需求博士人才培养项目的模式创新与优化研究——以南京财经大学为例

服务国家特殊需求人才培养项目促进了学位授权审核制度的改革,也推动了高校人才培养模式的创新。在实施这一项目的过程中,南京财经大学结合自身实际,明确项目培养人才目标,创新人才培养模式和人才培养质量保障体系,为其他高校创新人才培养模式提供了借鉴和经验。

鲁东大学服务国家特殊需求“问题青少年教育矫正管理”博士人才培养项目

一、项目概况鲁东大学服务国家特殊需求"问题青少年教育矫正管理"博士人才培养项目(以下简称"博士项目")自2012年获批以来,推出了一批具有良好学术反响和社会影响的研究成果,为这一领域人才培养、学术研究、理论创新、信息交流等方面发挥了不可替代的作用,2019年顺利通过国务院学位委员会组织的评估验收。该项目整合多学科资源,设置问题青少年预防与教育、犯罪青少年矫正与管理、问题青少年解矫与帮扶三个有机联系的培养方向。

国际视野下的高水平博士人才培养——以宁波诺丁汉大学博士生教育为例

习近平总书记在对研究生教育工作的重要指示中强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。如何使博士生具备良好的创新能力、理论联系实际和解决现实问题的能力,以及如何更好地提高博士生服务国家社会需求的意识等是当前博士生培养面临的实际问题.

服务国家特殊需求博士人才培养模式的创新与实践——以吉首大学为例

"服务国家特殊需求人才培养项目"旨在探索建立与人才需求紧密结合的学位授权机制,以更好地满足经济社会发展需要。它促进了学位授权审核制度的改革,也推动了高校人才培养模式的创新。在实施这一项目的过程中,吉首大学结合自身实际,开辟新的学科领域,创新人才培养模式和人才培养质量保障体系,为其他高校创新人才培养模式提供了借鉴和经验。

服务国家特殊需求 勇担民族发展重任 贵州民族大学服务国家特殊需求博士人才培养项目实施10年纪实

一、项目的缘起与发展西南民族地区为氐羌、苗瑶、百越、百濮和汉五大族系集散地,上世纪至本世纪初,是全国发展最不平衡最不充分地区之一,面临脱贫攻坚和实现全面小康的双重任务、加快发展和维护团结稳定的双重压力、发展经济和保护环境的双重责任。在这样的背景下,亟需高层次社会治理人才.

理论与实践并重:吉首大学生态扶贫博士培养的实践与创新

吉首大学生态扶贫博士人才培养以"理论和实践并重"理念为引领,按照"需求导向、联合指导、强化实践、突出能力、重在应用"的要求,制定针对性强的人才培养体系,促进了博士培养过程中理论学习、研究与实践的有机融合。

高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探

在新时期下，高校人才培养工作对博士后人才和师资队伍建设都提出了较高的要求，也正因如此如何做好二者之间相互关系点的研究，找出结合点，使二者能够在同一个发展目标之下相互交融，相互促进则俨然已经成为当前高校人才培养工作的重要课题所在。因此，本文笔者即针对高校博士后人才培养制度与师资队伍建设的结合点，探讨如何通过高校博士后人才培养制度促进高校师资队伍建设。

建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式

2012年烟台大学药学院"重大新药新型释药系统"服务国家特殊需求博士人才培养项目获批立项,在学科建设和人才培养方面实现了重大突破。制药工程专业硕士的培养,应在做好博士人才培养项目的大背景下,深化各环节的改革,进一步提升产学研用创新人才的培养,真正开创和建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式。

大连外国语大学2021年博士研究生招生简介

大连外国语大学是全国知名的外语学府,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。现学校东北亚外交外事高端人才培养项目(服务国家特殊需求博士人才培养项目)面向全国招收2021年博士研究生。一、培养目标、招生专业(一)培养目标培养热爱祖国、立场坚定、信念执著、专业素质过硬,熟练掌握东北亚国家语言,能胜任外交外事工作,从事相关课题研究的具备高水平跨文化交际能力的东北亚外交外事高端人才以及东北亚安全战略研究人才。

大连外国语大学2023年招收攻读博士学位研究生招生章程

大连外国语大学是全国知名的外语学府,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。学校“东北亚外交外事高端人才培养项目”于2013年获批“服务国家特殊需求博士人才培养项目”。该项目依托学校外国语言文学一级学科优势,联合清华大学公共管理学院、俄罗斯国际关系学院、日本山口大学东亚研究所、美国桥港大学等人才培养单位和科研院所,共同培养服务国家特殊需求的东北亚外交外事高端人才。

农林经济管理学科简介

农林经济管理学科始于1954年的农业经济教研组,具有完整的本科一硕士一博士人才培养体系。本科招生始于1981年,1990年获硕士学位授予权,2006年获农业经济管理二级学科博:士学位授子权,2009年设博士后科研流动站。2016年获省级重点学科评估优秀,2021年获农林经济管理一级学科博士学位授予权。学科特色:一是紧跟前沿。

地方高校马克思主义理论学科博士生“五力聚合”培养模式研究

马克思主义理论一级学科设立以来,作为博士生培养重要力量的地方高校,在学科规模、师资队伍、人才培养等方面取得了长足的发展。但面对新时代的新要求,地方高校博士生人才培养仍然面临三个亟待解决的矛盾,即师资力量总体不强与高层次培养方式的矛盾、学术资源总体不足与高水平培养体系的矛盾、生源质量总体不高与高规格培养目标的矛盾。为此,需要通过蓄内力、聚众力,破解师资力量总体不强的问题;通过借外力,搭建政府、社会、高校、企业等协同平台,破解学术资源总体不足的问题;通过激活力、添动力,弥补生源质量总体不高制约培养质量的问题。在实践中构建地方高校马克思主义理论学科博士生“五力聚合”培养模式,推动人才培养理念、制度、方法创新和博士生人才培养的高质量发展。

学科分类的设计与艺术学知识的生产(笔谈)

11年前,艺术学脱离"文学"学科门类,成为拥有五个一级学科的第13个学科门类。此举一度被视为艺术学的"学域扩张"和"独立战争"。2021年底,新版《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录(征求意见稿)》发布,艺术学门类再次出现艺术学"合五为一"归并学术学位,部门艺术注重创作实践改为专业学位的重大调整。学科体系作为一种知识制度,"既是制度的条件,又是制度的结果"(斯皮瓦克语)。中国的学科体系建设既面临着如何克服学科分工导致的研究区隔的问题,又要适应跨学科新领域不断涌现的现实,还要兼顾中国传统及其当下的发展,因此是一项系统工程。正如习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中所指出的,"哲学社会科学的特色、风格、气派,是发展到一定阶段的产物,是成熟的标志,是实力的象征,也是自信的体现"。人们对艺术学学科分类的剧烈讨论正是当下中国艺术学知识生产状况的折射。本期我们邀请了数位在艺术学不同学科领域卓有成就的专家学者一起把脉问诊。他们从不同视角畅所欲言,希望能推动中国的艺术学学科建设不断走向成熟,更加自信。本期笔谈分别是:《学科目录调整应有学理依据》(李心峰)、《艺术分类的"多元决定"和艺术学科建设的行稳致远》(陈旭光)、《国家发展战略与新型设计学科建构》(邹其昌)、《关于"艺术学"〈学科专业目录〉设置的几点思考》(甘锋)、《艺术知识生产四题》(王云)。——曾军(上海大学文学院教授、《上海大学学报(社会科学版)》主编、"万人计划"哲学社会科学领军人才、教育部青年长江学者)

《健康研究》特别征稿启事

依托杭州师范大学“治未病与健康管理”服务国家特殊需求博士人才培养项目、智能健康管理教育部工程研究中心,《健康研究》长期秉持“以健康为中心”的理念,以“治未病与健康管理”学科为特色,重点突出中医治未病思想与现代医学健康管理理念的融合、交叉与创新,探讨健康管理领域最新研究进展,展示健康医学及相关学科的理论与应用研究成果。

国家级一流本科专业

内蒙古民族大学蒙医药学院蒙药学专业是自治区品牌专业。其所支撑的学科蒙药学为国家中医药管理局和自治区重点学科,也是自治区一流建设学科和优势特色学科,2012年获得“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,2019年入选“自治区一流专业”,2021年获批“2020年度国家级一流本科专业建设点”。

博士生教育综合改革探索——以中国人民大学为例

本文以《中国人民大学深化博士生教育综合改革若干要点》为例,重点说明了博士生入学"申请-考核"制、基本学制从三年改为四年、具有淘汰功能的学科综合考试制度和学位论文质量保障制度等一系列加强和完善质量提升的管理制度建设是全面提高博士生人才培养质量的重要途径。

以疗效为导向,以结局管理为抓手,“说明白、讲清楚”中医针灸的疗效

针灸作为中医药学重要的组成部分,已有5千多年的历史,早在《黄帝内经》时期就有了其独特的理论体系。经过近两千多年的发展,已经建立起知识体系清晰、内涵丰富、系统完善的学科体系。目前,全国有针灸推拿学院或系40多所,形成了本科专业与硕、博士人才培养体系,在所有的中医医疗机构及许多综合医疗机构都设有针灸科室或中心。

江苏师范大学

江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,1958年北迁徐州,1959年开始招收本科生,1979年开始培养硕士研究生,2012年开始承担服务国家特殊需求博士人才培养项目。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展。