基于博士点立项建设的高校图书馆服务保障研究

以河北联合大学图书馆为例,阐述了图书馆应以本校博士点授权单位立项建设为契机,通过加强资源和服务两个体系的建设,为博士点授权单位立项建设提供强有力的支撑。

基于博士点立项建设的馆藏资源建设与服务优化策略——以河北理工大学图书馆为例

高校图书馆作为学校的资源建设基地,在学科建设中的战略地位不可替代。博士点立项建设对高校图书馆的资源建设和服务工作提出了更高要求,图书馆应以立项建设为契机,发挥图书馆的职能作用,优化服务模式和资源建设,为博士点授权单位立项建设提供强有力的保障。

教学研究型大学办学定位和博士点立项建设下的图书馆运行机制——以河北理工大学图书馆为例

新时期我校提出了教学研究型大学的办学定位,并成为博士点立项建设单位,这对学校的整体发展水平具有重要的现实意义,同时对高校图书馆的信息工作提出了更高要求。图书馆应以立项建设为契机,加快图书馆由传统服务型向教学研究型图书馆转换,发挥图书馆的职能作用,并在实践中完善信息、资源建设,为博士授权单位立项建设提供强有力的保障。