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中英两国工科博士研究生培养制度比较分析
被引量:
3
1
作者
罗亚中
张元媛
雷勇军
《高等教育研究学报》
2011年第1期60-62,共3页
借鉴与吸收国外高校相关制度对推进我国当前博士研究生培养制度改革与探讨具有较为重要的意义和价值。本文结合笔者访问学习体会,阐述了英国的博士研究生主要是工科博士研究生的培养制度,包括入学方式、日常管理、课程学习与中期考核、...
借鉴与吸收国外高校相关制度对推进我国当前博士研究生培养制度改革与探讨具有较为重要的意义和价值。本文结合笔者访问学习体会,阐述了英国的博士研究生主要是工科博士研究生的培养制度,包括入学方式、日常管理、课程学习与中期考核、论文评阅和答辩等环节,对照我国现行制度,从招生制度与淘汰机制、博士论文要求、评阅与答辩等方面总结了几点启示。
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关键词
博士研究生培养制度
工科
英国
比较分析
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职称材料
题名
中英两国工科博士研究生培养制度比较分析
被引量:
3
1
作者
罗亚中
张元媛
雷勇军
机构
国防科学技术大学航天与材料工程学院
出处
《高等教育研究学报》
2011年第1期60-62,共3页
文摘
借鉴与吸收国外高校相关制度对推进我国当前博士研究生培养制度改革与探讨具有较为重要的意义和价值。本文结合笔者访问学习体会,阐述了英国的博士研究生主要是工科博士研究生的培养制度,包括入学方式、日常管理、课程学习与中期考核、论文评阅和答辩等环节,对照我国现行制度,从招生制度与淘汰机制、博士论文要求、评阅与答辩等方面总结了几点启示。
关键词
博士研究生培养制度
工科
英国
比较分析
Keywords
PhD educational system
engineering
united kingdom
comparative analysis
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中英两国工科博士研究生培养制度比较分析
罗亚中
张元媛
雷勇军
《高等教育研究学报》
2011
3
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