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“博大精深的中华文化”教学反思
1
作者
江丽丽
《求知导刊》
2021年第4期71-72,共2页
本文基于"博大精深的中华文化"公开课的教学设计展开分析。本节课的教学目标是帮助学生理解中华文化源远流长、博大精深的基本特征,增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心,激发学生的爱国主义情感,为其将来投身社会主义现代...
本文基于"博大精深的中华文化"公开课的教学设计展开分析。本节课的教学目标是帮助学生理解中华文化源远流长、博大精深的基本特征,增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心,激发学生的爱国主义情感,为其将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化基础。
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关键词
博大精深的中华文化
教学设计
文化
自信
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职称材料
题名
“博大精深的中华文化”教学反思
1
作者
江丽丽
机构
江苏省泰州中学
出处
《求知导刊》
2021年第4期71-72,共2页
文摘
本文基于"博大精深的中华文化"公开课的教学设计展开分析。本节课的教学目标是帮助学生理解中华文化源远流长、博大精深的基本特征,增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心,激发学生的爱国主义情感,为其将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化基础。
关键词
博大精深的中华文化
教学设计
文化
自信
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
“博大精深的中华文化”教学反思
江丽丽
《求知导刊》
2021
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