当前特殊教育院校思政课博爱文化育人的思考和对策

特殊教育院校因学校的人才培养要求和办学特色,需要发挥好思政课的育人作用。而特殊教育院校的博爱文化,体现了一所高校的“爱的教育”和大爱精神,对在校园中的莘莘学子和教育工作者都有着灵魂的教育意义。本文通过总结当前博爱文化在特殊教育院校思政课的现状,分析其融入课堂存在的问题和原因,提出了博爱文化融入特殊教育院校思政课的对策。

办一所博爱学校

博兴县第一小学依据地域文化、学校实际,以"建设博爱学校、打造博爱教育"为愿景,以"打开心智、培养习惯、自主管理、健康成长"为育人目标,通过构建博爱课程体系、打造"博爱课堂"、塑造博爱教师团队等一系列措施,深化教学改革,改变教师的教学行为和学生的学习方式,培养出具有创新精神和实践能力,习惯良好,学习能力高的学生,真正实现了立德树人的根本任务。

人生的另一边——谈土耳其裔德国新秀导演法提赫·阿金的创作

本文概要介绍德国土耳其裔导演新秀法提赫.阿金(Fatih Akin)的生平,并以他编导的六部主要作品《短而无痛》(又译《小小犯罪刺激》)、《在七月》、《撞墙》(又译《勇往直前》)、《索林诺》(Solino,2002)、《仙乐飘飘欧亚桥》、《人生的另一边》(Auf der anderen Seite,2007)为对象,从文化批评和电影艺术的视角,在有限的篇幅内考察阿金作品的母题及其演变,分析他的作品中精湛的视听语言的电影化特征,同时指出其艺术风格上的主要特点,借以走近阿金。