浅谈“博物馆之友”的发展及其现状

＂博物馆之友＂是博物馆事业爱好者的非学术性团体。世界上最早的＂博物馆之友＂诞生在19世纪的欧洲。本文主要介绍了我国＂博物馆之友＂组织的产生与发展过程,并以甘肃省＂博物馆之友＂为例,探讨其发展现状,并有针对性地提出了相关对策。

“博物馆之友”的性质与职能初探

十九世纪初,欧洲涌现了一群群学术团体的成员,他们以博物馆为手段,并通过它将科学、历史和艺术带给群众为目的,从而形成了世界上最早的“博物馆之友”。随着博物馆事业的发展,到第二次世界大战前,除北美外,“博物馆之友”已扩大到几个较大的博物馆。当大战结束后,这一活动便得到广泛地普及。目前,在世界范围内,差不多任何大一点的博物馆均有“博物馆之友”。据不完全统计,美、英、法、苏、德、澳大利亚、比利时、加纳、日本、印度等国以及我国的上海、江苏、南京、南京太平天国纪念馆、山东诸城、河北晋县、河南、辽宁抚巡以及湖南等地均先后成立了“博物馆之友”。

博物馆之友的社会角色

一个博物馆的朋友不仅是一个乐于并喜欢参观文化机构、纪念馆或其他对人们有吸引力的场所，而且他还应该乐于与别人互相分享其经验。每个人通过家庭、生意、职业、运动或对艺术方面的兴趣，建立了一个自己的联络网。因此，这个朋友确实有好多的机会成为他所支持的博物馆的使者，通过把人们聚在一起，组织或进行宣传，

谁是博物馆之友？

“没有朋友我们是孤独的。”这是澳大利亚博物馆馆长Desmond Griffin(德斯蒙德·格里芬)在西班牙科多巴1990年举行的国际博物馆之友联盟大会上说的。

守望温州 《东瓯撷珠——第二届温州民间藏品展暨首届温州博物馆之友藏品展》策展随想

由温州市文化广电新闻出版局主办的《东瓯撷珠——第二届温州民间藏品展暨首届温州博物馆之友藏品展》目前正在温州博物馆展出,并将持续到7月18日。这既是2013年《首届温州民间藏品展》的成功延续,也是2014年温州博物馆之友协会成立以来,会员藏品的第一次集体精彩亮相,必将进一步调动温州民间社会力量参与温州地方历史文化遗产保护的积极性,架起文物行政主管部门、国有博物馆与藏家之间相互沟通的桥梁。

晴川阁举办“博物馆之友”第五届大禹活动周社教活动

2012年9月26日,"博物馆之友"第五届大禹活动周——"走进博物馆"社教活动在武汉大禹文化博物馆(晴川阁)举行。活动紧紧围绕我市建设"博物馆之城"主题,由"爱上博物馆"知识竞答、"我眼中的博物馆"儿童长卷绘画以及"我和博物馆"征文活动组成。活动启动以来,青少年学生踊跃参加,经过选拔,共有5所学校15名学生代表参加了博物馆知识竞答比赛。

独乐乐不如众乐乐 第三届温州民间藏品展暨第二届温州博物馆之友藏品展策展侧记

文明之光,薪火相传。5月17日,由温州市文化广电新闻出版局牵头举办的"东瓯聚珍"——第三届温州民间藏品展暨第二届温州博物馆之友藏品展,在优美的琴箫合奏曲中,在温州博物馆之友协会会员和社会各界收藏人士的欢声笑语之中,低调而又高雅地开幕了。这次展览分陶瓷厅"珍品荟萃"和书画厅"乡贤遗墨"两部分,共展出温州近百位藏家送来的藏品300余件。

“武汉博物馆之友沙龙”活动揭幕仪式在武汉博物馆隆重举行

为推进"博物馆之城"建设,更好地发挥博物馆的社会教育功能,将博物馆打造成文博学习、鉴赏和交流的平台,2012年8月12日上午,由武汉市委宣传部、武汉市文化局主办,武汉博物馆承办的"武汉博物馆之友沙龙"活动揭幕仪式在武汉博物馆隆重举行。揭幕仪式由市委宣传部副部长郭辉辉主持,市文化局局长和晓曦对"武汉博物馆之友沙龙"情况进行了简要介绍。

依托自身优势 发动社会资源——上海博物馆拓展公众参与模式的探索

很长一段时间以来,由于受到国民整体文化素质有待进一步提高等原因的约束,博物馆举办的展览与活动容易因为"展示高雅艺术"的定位而被大众视作阳春白雪,高不可攀,这在很大程度上限制了社会公众对文物博物馆事业的关注、理解和投入,亦成为博物馆从业人员亟须面对和解决的重要发展课题之一。多年来,上海博物馆不断致力于加强与社会力量的合作沟通,充分发动尽可能广泛的社会参与,从而更好地发挥博物馆的社会教育功能,使得博物馆文化更加贴近大众,由此更深入、全面地提升博物馆的社会影响力。在2012年中国博物馆协会组织的"2011年度博物馆免费开放最佳做法"评选中,上海博物馆获得"最佳社会参与"奖项。本文对上海博物馆开展志愿者和博物馆之友团队建设方面的经验进行了归纳总结,供读者参考。

欧洲博物馆门票制度初探

门票之"前" 笔者在瑞士求学期间,自费周游欧洲列国,参观了法国、英国、希腊、意大利、奥地利的上百个博物馆。由于囊中羞涩,在门票之前的感受是很深切的。比如,在巴黎,我曾因不限次数的门票三次进同一个博物馆,而在佛洛伦萨却从一个倾慕已久的博物馆门前拂袖而去。这是一个教堂博物馆,因拥有米开朗基罗的雕塑而收费昂贵。另外,

浅论博物馆观众的参与

“参与”即是参加。权威的解释大概也不会比此解释更全面、概括。博物馆界有人认为:“博物馆的参与概念表现在观众对博物馆的参与和博物馆参与社会两个方面”。博物馆参与社会方面,是指博物馆站在合适角度干预社会某些活动,发挥博物馆在社会上的作用。而观众对博物馆的参与,我认为也是包括两个方面,一方面建立“博物馆之友”这样的组织,组织观众中对中国博物馆事业有着贡献、作用或者热爱博物馆事业的人士关心、支持、爱护博物馆建设。另一方面则是我们今天要讨论的博物馆观众对博物馆陈列展览的“参与”。

广义博物馆概念

从博物馆的定义出发研究博物馆学是很有意义的,但如果过分地就博物馆工作本身来谈博物馆也会把博物馆学的研究局限在一个狭小的范围里。从博物馆的既成事实出发进行研究,对解决现实问题很有好处,但也容易追逐细枝末节,从而忽略了博物馆存在的理由和必要性,尤其容易忽略社会发展所带来的博物馆含义的变化。

做好新时期博物馆、纪念馆的社会教育工作

2015年1月14日国务院第78次常务会议通过新的《博物馆条例》,条例中称:"博物馆是指以教育、研究和欣赏为目的,收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,经登记管理机关依法登记的非盈利组织。"在新的定义中,将"教育"调整到博物馆业务的首位,取代了多年来将"研究"置于首位的认识。新时期的博物馆已从一个"以物为本"。

匈牙利农业博物馆在国家中所起的作用

匈牙利农业博物馆建于1896年。这一年是匈牙利建国一千周年。在这一年中举办了一次规模宏大的农业展览。它的展品及装备成了农业博物馆的基础。博物馆的建筑由一组历史纪念物组成,它们表现了各个不同建筑史时期的特色,如罗马式、哥特式、文艺复兴时期的、巴罗克式等。这群建筑物是专为这个纪念周年而建造,由伊格纳克·阿尔巴设计的。

中西方博物馆会员制度的发展比较与思考

对博物馆会员制度的由来进行考略,总结中西方博物馆会员制度的发展历程与主要模式。并提出,中国当前博物馆会员制度未能大规模普及的原因是由于中西方文化背景的差异和博物馆管理体制的不同,希冀为建立符合国情的博物馆会员制度提供参考。

改变我国自然历史博物馆陈列的落后状况

最近几年我国各地自然历史博物馆的社会效益并不理想,参观基本陈列者人数很少,观众数字的提高主要靠题材新颖的临时展览。这一问题已引起博物馆界同仁的忧虑与重视。但是在探讨产生上述现象的原因时却看法各异。有人认为我们的基本陈列都是纯学术的“阳春白雪”,所以和者甚寡;有人认为在商品大潮的冲击下,有相当一部份人对自然科学没有更多兴趣,他们主要精力在赚钱上。以上说法都有一部份道理。但我则认为;

首都博物馆的改革工作

在全国改革开放大好形势和事业需要的推动下,首都博物馆于1988年9月开始,在北京市文物局系统进行改革试点,经过三年多的实践,证明改革是必要和有成效的。它带动了首都博物馆工作的开展,给首都博物馆的事业带来了生机与活力。回顾三年多改革的历程,首都博物馆的改革在下述两方面取得明显的成效。

科学博物馆与社区

选用科学博物馆与社区这一命题,来论述我的观点,有两点说明。一是由于我十几年来从事非正规教育,尤其是在我国青少年校外科技教育的领导和研究岗位上,熟悉科学博物馆,而作为一种事物发展规律的探索,普遍性往往寓于特殊性之中,科学博物馆的运行规律,须将对博物馆也具普遍意义。二是这里所指的社区。

博物馆青少年教育基地建设的思考

博物馆作为社会文化教育机构,一直被人们誉为青少年教育的第二课堂。在当前我国经济体制由计划经济向市场经济过渡的新形势下,供青少年选择的文化娱乐场所日渐增多,博物馆将面临众多与博物馆争夺青少年观众的竞争对手。如何进一步把博物馆建设成青少年共同向往的教育基地,这是博物馆发展中面临的新问题。

青浦博物馆举行建馆五十周年庆祝活动

2008年是青浦博物馆建馆五十周年。10月27、28日两天,青浦博物馆通过座谈会的形式举行了简单而富有意义的庆祝活动。27日下午,一场名为"青浦博物馆建馆五十周年暨陆贞雄先生藏品、舒明浩先生书画捐赠仪式"的座谈会别开生面地拉开了纪念活动的第一个篇章。应邀参会的有自1958年建馆初始就参加博物馆工作的部分离退休老同志。