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个人意义映射与跟踪观察法在博物馆学习研究中的应用
被引量:
6
1
作者
赵星宇
席丽
+2 位作者
付红旭
马馨
周柳君
《自然科学博物馆研究》
2017年第4期64-72,共9页
跟踪观察法和个人意义映射是目前西方博物馆学习研究者常用的调查方法。前者侧重记录观众的参观行为,后者记录观众在博物馆参观前后的智识变化。本文在分析两种方法的内容、目的、特点以及在博物馆学习研究中的应用范式的同时,依据山东...
跟踪观察法和个人意义映射是目前西方博物馆学习研究者常用的调查方法。前者侧重记录观众的参观行为,后者记录观众在博物馆参观前后的智识变化。本文在分析两种方法的内容、目的、特点以及在博物馆学习研究中的应用范式的同时,依据山东大学博物馆学习项目组在山东博物馆展厅实施的调查,介绍这两种方法的操作流程、数据整理和分析方法。
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关键词
博物馆
观众
研究
博物馆学习研究
个人意义映射
跟踪观察法
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职称材料
题名
个人意义映射与跟踪观察法在博物馆学习研究中的应用
被引量:
6
1
作者
赵星宇
席丽
付红旭
马馨
周柳君
机构
山东大学历史文化学院
山东博物馆
出处
《自然科学博物馆研究》
2017年第4期64-72,共9页
文摘
跟踪观察法和个人意义映射是目前西方博物馆学习研究者常用的调查方法。前者侧重记录观众的参观行为,后者记录观众在博物馆参观前后的智识变化。本文在分析两种方法的内容、目的、特点以及在博物馆学习研究中的应用范式的同时,依据山东大学博物馆学习项目组在山东博物馆展厅实施的调查,介绍这两种方法的操作流程、数据整理和分析方法。
关键词
博物馆
观众
研究
博物馆学习研究
个人意义映射
跟踪观察法
Keywords
museum
visitor study
museum learning study
personal meaning mapping
tracking observation
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
个人意义映射与跟踪观察法在博物馆学习研究中的应用
赵星宇
席丽
付红旭
马馨
周柳君
《自然科学博物馆研究》
2017
6
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