淮南地区博物馆研学旅行发展路径

新时代博物馆事业发展要求凸显博物馆社会教育功能,依据实物史料,通俗易懂地普及中国传统文化,弘扬民族精神,传播社会主义核心价值观,充分发挥博物馆社会教育的公共职能。2014年,研学旅行概念首次提出,博物馆研学逐渐成为博物馆社会教育活动的重要形式。淮南地区的博物馆数量多、类型丰富、分布范围广,这些特点为博物馆研学旅行的发展奠定了基础。基于博物馆学教育视角,文章从研学旅行与博物馆事业融合背景、淮南地区博物馆研学旅行的现状、淮南地区博物馆研学旅行存在的问题三个方面入手,分析淮南地区博物馆研学旅行发展的困境,再针对问题提出可行性的解决方案,不断优化博物馆研学项目,强化博物馆研学的社会效果。