语言博物馆建设的若干方面

在语保工程的牵引下,近年有高校提出和实施建设语言博物馆,这是文化繁荣和语言学科发展的现实诉求。语言博物馆作为公益机构,要面向语言社群、语文工作者和社会公众,实现资源采集和保护、语言学习和知识传播等基本功能。语言资源和语言服务的功能属性决定了语言博物馆更适合数字博物馆而非实体博物馆。现时语言博物馆的实施主体是高校语言系所,资源采集和保存主要服从于某些领域的语言学研究,在法律保障、服务能力、专业人员、社会服务网络方面存在先天不足,难以有效保护语言资源并开展切实的服务。语言博物馆建设必须将社会传播和可持续作为首要考量。

关于建设标话语言文化博物馆的设想

标话是今两广交界处西江流域由百越土著居民遗留下来的一种独特的少数民族语言,处在粤方言的包围之中,使用人口以汉族为主,与壮侗语族语言有密切的关系,在对侗泰诸族发源地的研究中作用重大,是语言活化石。标话的研究对语言学、文化学、民族学、历史学都有重要的意义,有重要的研究价值。标话是濒危语言,是珍贵的非物质文化遗产。文章简要介绍了汉语方言和少数民族语言保存保护,尤其是标话语言文化保存保护的现状,提出了标话语言文化博物馆的建设方案。标话语言文化博物馆实体馆拟分为五个部分:语言音像采录室、民俗实物展厅、方言卡拉ok室、语言视听室和图书资料室。标话语言文化博物馆的建设有利于标话地区非物质文化遗产的保护和传承,利于子孙后代,是天时、地利、人和的结果,是历史的使命所致,是目前全球化背景下刻不容缓的工作。保存和保护标话语言文化的工作任重而道远,需要投入大量的人力、物力、资金等,需要各界的努力和民众的支持配合。

语言资源富集地区语言博物馆建设的模式探索——以贺州学院语言博物馆为例

语言是一种资源,语言多样性是保证文化多样性的前提。目前,语言多样性正逐渐受到威胁,亟待采取措施进行保存和保护,建设语言博物馆将是一个有效的措施。语言博物馆建设要求有语言学、博物馆学、以及美学等多门学科的结合,贺州学院将充分整合校内资源,尝试在贺州这样的语言资源富集地区建设以活语言为保存和展示内容的实体博物馆。现已具备建馆的前提条件,学校开始按计划部署建馆的初步方案,并尽可能预测面临的种种问题,同时展望未来的发展远景。这将是一项大胆的尝试,在国内目前还没有可供直接参考的模式,建设工作将会不断面临新的机遇和挑战。

语言中的博物馆和语言博物馆——论濒危语言典藏和语言博物馆建设

对于濒危语言这个热点领域,出现了语言博物馆的设想和构建,试图通过人为建立的博物馆来保存、再现语言这个天然的博物馆及其所存储的人类文明成果。正是在存储、传承文化遗产这一点上,语言和博物馆这两个平凡熟悉但看似不相关的事物发生了交集和联系,开启了一个人类文化史上具有重要意义的新领域。而与此同时,语言博物馆作为一个跨学科的新事物,对于博物馆的发展和语言典藏的进步也展现出广阔的学科发展前景和理论研究空间。

语言博物馆中传统农耕文化词汇、语汇展陈初探

语言博物馆是保护语言资源的重要手段。运用个案分析法,对传统农耕文化类合肥方言词汇、语汇特点进行分析,探究语言博物馆中农耕文化的具体展陈设计。在此基础上提出语言博物馆中农耕文化的四种展示方式,即“音视频+实物+VR技术”展示法、“音视频+3D技术”展示法、“音视频+绘画+模仿厅”展示法、“文字+音标”展示法。

语言类博物馆叙事探究——以“行星语词”博物馆为例

语言类博物馆是当前博物馆和语言学界讨论的热门话题。以“行星语词”博物馆为例,介绍其作为一座创意鲜明的叙事型当代智慧博物馆,以活态声音为展示对象,以激发和唤起所有年龄段的人对文字、语言和阅读的热爱为目标,互动性贯彻得非常彻底,内容既有聚焦英语本身词源的探索,也有面向世界语言多样性的语言展示,以及语言故事叙说、演讲、朗诵等。“行星语词”博物馆对当下我国语言类博物馆的内容设计、团队建设等方面具有重要参考价值。

面向语言博物馆建设的观众需求调查与分析

以网络问卷的形式面向全国采集了1395份自愿样本,使用SPSS软件对观众的语言能力、语言态度及对展陈内容、展陈形式的偏好等进行数据分析。为语言博物馆的论证与建设提供了较为客观、科学的数据支持,并有利于制定语言博物馆未来的展览策略和发展方向。调查显示:受访者普遍对语言博物馆建设和语言保护持积极态度,展陈内容与展陈形式受年龄、性别、文化程度等多种因素的影响,具有统计学差异。因此,语言博物馆应以观众为中心,以需求为导向进行展陈设计。

关于构建网上濒危语言文化博物馆的可行性分析

本文以吴语为例,针对中国民族民间濒危语言所面临的危机和由于语言的消亡给＂各民族多元一体格局＂所带来的问题,提出构建网上语言文化博物馆的构思。通过已有的吴语材料、问卷调查及数据分析探讨现阶段吴语濒危境况,提出并检验构建＂濒危语言文化博物馆＂的设想,即构建中国民族民间濒危语音语料库和有声文档,并将其分类、整合、优化,通过计算机网络技术存储于虚拟的＂濒危语言文化博物馆＂中,从而保存、流传、传播,巩固中国民族民间濒危的语言与文化。

面向博物馆建设的湖南境内赣语展示研究

建立可长久保存使用的语言博物馆,已成为现阶段急迫而重要的任务。中国语言博物馆应设总馆及各省分馆,在各省分馆展陈各省语言文化资源。湖南馆内展陈对象有湘语、赣语、客家话、官话、濒危方言等。赣语展陈结构可分为五部分:赣语概况(分布分片和源流);赣语音像(中国语言保护工程一期摄录的湖南境内赣语点音视频);赣语特色(语音特色、词汇特色、语法特色、方言文艺特色、方言民风民俗特色、方言名物特色);赣语研究成果;赣语语料采录(参观者自主摄录)。湖南境内湘语、客家话、官话、濒危方言等均可按照以上框架展示。

关于湘南土话博物馆建设和土话资源开发构想

湘南土话是分布在郴州、永州地区的归属未明的汉语方言,处于官话的包围中。湘南土话作为当地人民世代相传的交际和思维工具,与当地的民俗和地域文化有着密切联系,对研究湘南地区的民族源流和移民历史有重要价值。如今湘南土话濒危,建立湘南土话博物馆是一项保护濒危语言的重要措施,是保护濒危语言和开发土话资源的重要实践,对研究该地区的民俗学、地理学、历史学也具有推动作用。

濒危语言数字博物馆建设综论

科学保护各民族语言文字是我国的基本语言政策。应对语言濒危问题的策略是持续采集和记录语言资料,建立语言数字博物馆保存数据和提供服务。语言数字博物馆比之于实体的语言博物馆,具有易扩展、更新快、传播广、易携带、低投入等优势。濒危语言数据馆藏资源应系统、充分和实用,要制定馆藏语言数据资料的采录、加工、集成、分类、存储和使用的规则、规范和标准,以语言社群知识—交际为核心,采录濒危语言活态样本,应简化数据资料的采集和处理,走个人自主数据采集建库、博物馆承担集成和服务的语言数据资源建设之路。

伦敦语言博物馆

对于人类而言,以博物馆的形式接触任何一个知识领域来培养发展自身的兴趣都应该是可能的。如果我对自然史、科学、船舶、飞机、布娃娃、玩具,以及其他许多主题感兴趣。

科普视域下语言类博物馆的现状分析及建设策略

科普工作是博物馆的重要职能。在介绍语言类博物馆基本情况的基础上,运用SWOT分析法,从内、外两方面分析其优势、劣势、机遇、挑战。建立语言类博物馆存在语言文化资源丰富、语言学界的语言调查积累和跨界合作、具有一定的国际经验和本土积累等优势,同时也存在诸如技术赋能尚待提升等不足。最后立足SWOT分析结果,提出文化传承与科学普及并重、协同多方力量、专业化发展、增强技术赋能的建设策略。

贺州学院语言博物馆建设的再思考

贺州学院语言博物馆作为国内首座实体语言博物馆,在缺乏现成办馆模式借鉴的情况下,仍取得了较为丰硕的成果。总结过往,继续前进,语言博物馆还有很大的成长空间。校方在继续推动贺州方言资源搜集及整理的基础上,可以进一步探索语言博物馆社会教育功能的实现途径,以语言博物馆为平台,吸引更多的人投身到方言保护与传承这项事业中。

博物馆定义的目标和问题

世界上最常见的博物馆定义出自国际博物馆协会。国际博物馆协会早在1946年就给博物馆下定义,至今已经过8次修订,于2007年开始使用最新版本。随着社会迅速发展,博物馆日新月异,发生了很大变化,有人质疑博物馆单一定义的合理性,提出重新定义的要求。2016年国际博物馆协会成立了"博物馆定义:前景和潜力"常务委员会,着手修订博物馆定义,将在2019年京都全体大会上发布。本文简要讨论国际博物馆协会博物馆学专业委员会对这一定义的贡献,分析当前定义的结构并详述未来定义的相关问题。

19个让你脑洞大开的印度式真相

习近平主席于9月下旬访问印度,受到了印度政府和人民的热烈欢迎。印度是中国的西南邻居,两国同为发展中大国,也有过历史悠久的交往,但国人对这个邻居的印象,总体而言只能用'神秘'来形容。那么,这个神秘的国度究竟有哪些会让你脑洞大开的特点呢?从身毒到印度印度,在梵语中指印度河。古代中国对其有身毒、天毒、天竺等十几种称谓,《山海经》记载'西方有天毒国',汉书记载'从东南身毒国,可数千里,得蜀贾人市。'直至玄奘赴西天取经时才改称其为印度。