博士生教育高质量发展:直博生的学术困局及破局路径解析

直博生已经成为我国博士生群体的重要组成部分之一。然而,直博生在博士攻读期间易陷入学术热情衰减、学术信念缺失、学术表现不佳的学术困局。该文基于质性研究方法,探究直博生陷入学术困局的原因。研究结果表明,入学动机杂糅和科研基础薄弱的个体学术背景、角色过渡不顺和高期待难以回应的角色失配、导师和朋辈互动障碍导致的社群嵌入水平低以及学术职业不确定性和非学术职业的广阔前景的劳动力市场因素介入是导致直博生陷入学术困局的主要原因。据此提出,以入学动机为直博生招考遴选的重点指标;加强本科教育阶段与博士教育阶段的有效衔接,建立针对直博生群体特质的独立培养体系,建设拓宽直博生职业发展路径的职业发展教育平台的破局路径。

畅通“博转硕”机制,加快研究生教育改革步伐

博士学位是高等教育的最高学位,也是很多学子心向往之的目标。为了方便研究生攻读博士学位,不少高校引入了硕博连读和直博生计划,符合特定条件的研究生可以免试攻读博士学位。此举不仅缩减了博士学习的周期,也让博士的培养模式更加灵活。然而,仍有一些博士生因某些原因无法完成博士学位,面临学业失败的风险。为应对此问题,2020年,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》,提出要加强关键环节质量监控,完善分流选择机制,同时加大分流力度,对不适合继续攻读学位的研究生及早分流。近年来,越来越多的高校开始试行博士生分流制度,为博士生提供转为硕士的机会。

惯习滞后:低年级直博生学业不适的表现及形成机理

“直博”制度在高质量研究生培养中的重要性逐渐显著,然而低年级直博生在本博跨域阶段存在学业适应困难,一定程度上挫败了他们的学业发展信心。本文运用布迪厄的惯习滞后理论,探究低年级直博生学业不适的表现及其生成机理。研究发现,本博场域间评价标准与学习方式的严重脱节致使低年级直博生骤然体验到经验失灵的无措感,而惯习滞后矛盾、学术预演缺失、外部支持阙如等因素又给低年级直博生适应学术环境造成了掣肘。根据研究结果,本文从夯实根基、优选人才以及引导适应等角度提出建议,以期能为直博生抵抗惯习滞后、持续学术发展提供支持与保障。

直博生招生如何实现“量质双升”?——东南大学导生双向互动机制的探索与实践

以东南大学为研究对象,通过问卷调查方法探究了影响直博生招收规模和生源质量的各类因素,主要有以下几个方面:本科生培养阶段与研究生培养阶段衔接不够,博士生导师与本科生互动动机不强,给予在校直博生的关注和支持政策较少等。提出以共同申请、双向考核、双向支持、跟踪反馈为主的导生双向互动机制,实现了直博生招生的“量质双升”,并以此实践探索提出了国内高校提升直博生规模和生源质量的对策建议。

长学制直博生的学业压力、自我效能与学业坚持

通过调查问卷方法对西部某"985"高校长学制直博生进行研究,获得562份有效数据。结果发现,长学制直博生的学业坚持意愿呈现分化的趋势,男生比女生的学业坚持倾向更强,一年级学生比二年级的学业坚持倾向更强,人文学科学生比其他学科的学生坚持性更强。非学术压力总分较高,来源于就业、经济、照顾家庭、婚恋、同学竞争、学校管理沟通等方面。非学术压力对长学制直博生的学业坚持具有显著负向影响。自我效能对学业坚持有正向显著影响,但自我效能对压力和学业坚持的影响模式没有调节作用。最后提出了改善长学制直博生学业坚持的对策建议。

长学制直博生培养的五个问题

在对比国外经验以及访谈研究的基础上,探讨了长学制直博生培养中面临的五个基础性问题:身份层级不明晰、课程特色不突出、资格考试不规范、淘汰分流有难题、支持体系缺乏等,针对这些问题提出了若干对策建议。

工科直博生培养体系的创新与思考——基于M大学工科直博生培养的调查分析

以M大学为个案,对工科直博生的培养现状进行调查,分析目前工科直博生培养体系存在的主要问题,提出要基于创新人才的培养理念,建立以科研实践为主线的工科直博生创新能力培养体系,具体措施包括:注重选拔具有科研潜质的学生并提前培养,构建以科研学习为中心的课程体系,开展学科间交叉和渗透的科研实践,推行跨学科的导师组指导模式,强化德育教育、营造创新氛围等。

博生癌宁透皮药贴对恶性肿瘤化疗后骨髓抑制的保护作用

采用１∶１完全随机化分组的方法，观察６０例经Ⅰ级或Ⅱ级临床确诊的中晚期恶性肿瘤病人应用“博生癌宁透皮药贴”对化疗中骨髓抑制的保护作用。实验组采用联合化疗加“博生癌宁透皮药贴”，对照组单用化疗药物。结果：实验组骨髓毒性反应明显减轻，优于对照组（Ｐ＜００１）。提示“博生癌宁透皮药贴”确有保护骨髓，提升白细胞的作用，具有一定的临床应用价值。

博生癌宁透皮药贴治疗癌症疼痛的临床研究

疼痛是严重影响中晚期癌症患者生活质量的临床问题,由于癌痛的病因病机复杂,且以持续性、顽固性和进行性加重为特点,目前临床虽推广WHO疼痛三阶梯给药方案,但持续性用药和不断追加阿片类药物剂量所带来的毒副反应,特别是呼吸抑制和成瘾性,增加了临床选择的忧虑。我们使用具有抗癌化瘤、镇痛消肿、破瘀逐水、扶正固本作用的中药外用透皮贴剂——博生癌宁透皮药贴,采用完全随机化的分组方法,对32例符合纳入标准的癌症患者进行了镇痛疗效的临床观察,同时与对照组30例进行比较,现将临床总结报告如下。

博生癌宁透皮穴位贴治疗放化疗后骨髓抑制60例

博生癌宁透皮穴位贴治疗放化疗后骨髓抑制６０例丁铁岭王治安李伟（河南中医学院，郑州４５０００３；义马矿务局总医院；许昌市中心医院）主题词化学，药物／病因学抑制骨髓／中医药疗法博生癌宁透皮穴位贴／治疗应用恶性肿瘤放化疗引起的骨髓抑制、白细胞下降、机体免疫...

博生癌宁透皮贴防治食道癌放疗中疼痛48例

放射治疗是治疗食管癌的主要手段之一，食管癌放疗中引起放射性食管炎可以导致疼痛［１］，它可能影响放射治疗的进一步进行，影响病人的生活质量。１９９７年４月至１９９８年１２月，我们选用中药透皮治疗系统——博生癌宁透皮贴，观察治疗４８例，随机设对照组４６例进...

直博生考核分流管理的实践与思考

直博生作为拔尖创新人才是推动高校发展的持久动力和有力支撑,但配套的考核管理制度并不完善。结合我校直博生考核现状,提出择优遴选、课程考试、资格考试、中期考核、毕业及授予学位等连环考核方式及相应的分流渠道,同时指出畅通分流渠道等改进措施,以推动高效的直博生培养模式建立,提高直博生培养质量。

博生癌宁透皮药贴升白镇痛临床研究

采用 3∶ 1完全随机化分组的方法 ,观察 89例符合纳入标准的癌症患者应用博生癌宁透皮药贴的升白镇痛临床疗效。结果该药升高白细胞总有效率 93.2 6 %,对照组为 73.33%,镇痛完全缓解率 6 5 .5 %,对照组为30 .0 %,两组疗效比较有显著性差异 ,P<0 .0 5。提示博生癌宁透皮药贴可改善骨髓抑制 ,升高白细胞 ,并具有镇痛作用且无成瘾性。

“博生癌宁透皮药贴”对晚期恶性肿瘤临床疗效观察

本文使用“博生癌宁透皮药贴”治疗各种恶性肿瘤患者化疗后白细胞下降以及癌肿引起的疼痛共计119例，采用随机分组的方法进行观察。结果观察组对化疗后患者白细胞下降以及临床症状改善总有效率93．26％，与对照组比较P＜0．05；观察组疼痛指数治疗前后差异非常显著（P＜0．01）。进一步说明了中医内病外治的理论的科学性，弥补了化疗后病人因消化道反应而不能内服药物之不足，显示了中药局部治疗的优势。

“博生肝泰透皮治疗贴”治疗丙型肝炎51例

“博生肝泰透皮治疗贴”治疗丙型肝炎５１例林平段淑红李建平（河南中医学院，郑州４５０００３；平顶山市第一人民医院；河南省建筑工程学校卫生所）主题词丙型肝炎／中医药疗法博生肝泰透皮治疗贴／治疗应用丙型肝炎约有半数发展为慢性肝炎，且ＡＬＴ反复波动经久不愈，...

低年级直博生学术热情缘何消减:基于扎根理论的分析

运用扎根理论方法,探究低年级直博生学术热情消减的原因,指出学术热情消减是在个体入学前学习基础、动机与准备,教育情境中的重要他者和发展平台,以及就业前景等因素的作用下引发的行动回应,在不同个体身上体现为“主动放弃”或“被动抽离”两类维度,进而对个体后续发展趋向产生差异化的影响。据此提出了建议:贯通“后推免时期”与博士生教育阶段,提升本博衔接水平;因人施教,设定合理角色期望与支持策略;适应学生多元的发展需求,建设开放包容的博士生培养体系。