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虞集──弘才博识的元代大儒 被引量:2
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作者 喻学忠 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第3期106-109,共4页
虞集是元代大儒。本文从其政治才能、主持科举考试、识人和荐人、熟知典章礼仪、通古知今、融会贯通朱陆理学、精通释道、深谙教育、擅长教书育人、收集文献和撰修史籍等方面 ,论述了虞集的弘才博识及其成因。
关键词 虞集 元代 弘才博识 大儒
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精思博识、时代智慧及其他——会通效应通论之二 被引量:2
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作者 杨义 《甘肃社会科学》 北大核心 2005年第6期125-132,共8页
竭泽而郷,博识精思,乃会通效应之一途,大学者陈垣由此途成功。思辩因吸收时代智慧而出采,胡适、周作人,都吸收了时代之智慧。深度识力是会通的神经,鲁迅治中国小说史充分证明了这一点。
关键词 博识精思 时代智慧 深度识力
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德行·博识·文采——东汉时期秘书官员的选拔标准 被引量:2
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作者 周刚 《秘书》 2000年第2期37-37,共1页
人类社会自从有了秘书工作,设置了秘书机构,按什么标准选拔称职的秘书官员就是一个不容回避的实际问题。选拔工作无标准或标准不统一会给秘书工作造成不可弥补的损失。
关键词 秘书学 秘书 选拔标准 德行 博识 文采 东汉
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博识雅行,学游天下——北京联合大学旅游学院校园文化主题词
4
《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期10-10,共1页
关键词 博识 校园文化 北京联合大学 旅游学 主题词 践行 学人 心性 勇于创新 自我认知
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“肩住了黑暗的闸门”——试析“博识”对鲁迅创作国民性批判主题的影响
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作者 荣挺进 《西昌师专学报》 1996年第4期26-31,共6页
(一)"博识"二字,按《汉语大词典》的解释,有三义:学识广博;通晓;增广见识。前一义是形容词,它表示一个人知识素养的高低,后二义是动词。指一个人广泛地并且尽可能全面完整地汲取特定领域或多领域的知识。林语堂主编的汉英辞典... (一)"博识"二字,按《汉语大词典》的解释,有三义:学识广博;通晓;增广见识。前一义是形容词,它表示一个人知识素养的高低,后二义是动词。指一个人广泛地并且尽可能全面完整地汲取特定领域或多领域的知识。林语堂主编的汉英辞典将"博识"对应为英文的Widelyread,即广泛地阅读,可见人们一般都将博识理解为广泛地吸收书本知识。这也是本文对"博识"的基本限定:它特指作家书本知识的广博。 展开更多
关键词 国民性批判 鲁迅创作 鲁迅思想 博识 主题 汉语大词典 改造国民性 鲁迅藏书 书本知识 黑暗
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立足学生全面发展的“博识”校本课程构建及实施
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作者 孙淑芹 《中小学信息技术教育》 2017年第5期76-78,共3页
博识教育对提高学生的综合素养有着重要的作用。小学阶段开设博识课程有利于学生掌握人文、社科等多方面的知识,有利于了解当今社会最前沿、最尖端的话题。学生通过博识课程的学习,提高了自己的综合素质,对历史、地理、科学、法律、理... 博识教育对提高学生的综合素养有着重要的作用。小学阶段开设博识课程有利于学生掌握人文、社科等多方面的知识,有利于了解当今社会最前沿、最尖端的话题。学生通过博识课程的学习,提高了自己的综合素质,对历史、地理、科学、法律、理财、游戏、艺术等多方面的知识有了认识和了解,初步学会从多角度观察和思考社会与人生,从尖端的科技中汲取智慧的营养,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展。 展开更多
关键词 博识课程 综合性 生活性 活动性 开放性
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博识、常识与见识
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作者 张宝明 《教师博览(上旬刊)》 2024年第2期56-58,共3页
很大程度上,“博识”是由个人的心量、气度、格局或者说境界来决定的。我们可以环顾我们周围的学术环境,能够容忍“他者”的学人,一定是具有大气度和大境界的人。可以说在“我者”“他者”之间,单以“我”为中心是不行的。
关键词 学术环境 他者 博识 气度 容忍 境界
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广闻博识郑逸梅
8
作者 丁赉禧 《都会遗踪》 2016年第3期105-111,共7页
本文通过与郑逸梅先生的几封书信往来和拜访交谈的经历,深感郑逸梅先生为人谦虚、和善,勤于写怍,博文广识。郑逸梅先生在语文教学工作上的经验传授,也让人受益匪浅。
关键词 教学 广闻 博识 先生 广识 工作 语文
原文传递
《何氏语林》成书考论 被引量:2
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作者 翟勇 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期14-21,共8页
何良俊编撰《何氏语林》开明清"世说体"小说之先河。而其为何会在"世说体"小说中断三百多年后的嘉靖年间横空出世呢?为什么在体例上又比模仿对象《世说新语》多出"言志""博识"两门;既是模仿《... 何良俊编撰《何氏语林》开明清"世说体"小说之先河。而其为何会在"世说体"小说中断三百多年后的嘉靖年间横空出世呢?为什么在体例上又比模仿对象《世说新语》多出"言志""博识"两门;既是模仿《世说新语》所著,又为什么书名不与《世说新语》相类似,而与已经失传许久的裴启《语林》重名。另外,其按语、小序有没有借鉴前人?上述问题正是本文要解决的。 展开更多
关键词 《何氏语林》 成书原因 《语林》名称 《言志》 博识 小序 按语
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大音稀声扫阴霾
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作者 周瑞金 《财经》 2004年第16期30-34,共5页
1991年。黄浦江边,邓小平的一番淡活。引发了当年的一场交锋,更继之以那次历史性的“小平南巡”——
关键词 邓小平 市场经济 中国 改革开放 领导博识 社会主义
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刍议创新创意设计中“自我规则”的建立
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作者 闻小英 《辽宁丝绸》 2021年第4期61-62,共2页
进入网络发达的"自媒体"时代以来,"商品"、"产品"更新换代的速度可谓"瞬息万变",商业界、工业界都急需创新创意的人才与设计。通过对创新创意设计中"自我规则"建立的浅探,抛砖引玉... 进入网络发达的"自媒体"时代以来,"商品"、"产品"更新换代的速度可谓"瞬息万变",商业界、工业界都急需创新创意的人才与设计。通过对创新创意设计中"自我规则"建立的浅探,抛砖引玉旨在给予设计师、专业人士一些参考和借鉴。 展开更多
关键词 审慎自我 打破惯例 博识多通
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小议教师机智
12
作者 唐国维 《文教资料》 2013年第14期100-101,共2页
教师机智是教师才能结构的要素之一,是众多教师的不懈追求。本文提出教师机智以深厚的师爱为前提,以高水平的智力与丰富的教育、教学实践经验的完善结合为基础,以高度发展的自我控制能力和情感的稳定性为保证。
关键词 教师机智 师爱 博识 自控
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EVOLUTIONARY GAME OF DYNAMIC KNOWLEDGE EXCHANGING IN KNOWLEDGE INTERACTION 被引量:3
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作者 马静 方志耕 袁玲 《Transactions of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics》 EI 2006年第4期304-310,共7页
Characteristics of knowledge exchanging behavior among individual agents in a knowledge dynamic interaction system are studied by using the game theory. An analytic model of evolutionary game of continuous dynamic kno... Characteristics of knowledge exchanging behavior among individual agents in a knowledge dynamic interaction system are studied by using the game theory. An analytic model of evolutionary game of continuous dynamic knowledge interaction behavior is founded based on the structure of the evolutionary game chain. Possible evolution trends of the model are discussed. Finally, evolutionary stable strategies (ESSs) of knowledge transactions among individual agents in the knowledge network are identified by simulation data. Stable charicteristics of ESS in a continuous knowledge exchanging team help employee to communicate and grasp the dynamic regulation of shared knowledge. 展开更多
关键词 knowledge management knowledge interaction evolutionary game evolutionary stable strategy
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On the development of modern service industry under mismatched Blotto game of knowledge flow
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作者 杨浩威 庄亚明 《Journal of Southeast University(English Edition)》 EI CAS 2007年第S1期28-32,共5页
In order to highlight and analyze the influence of heterogeneous knowledge flows to enterprises in the modern service industry,based on a review of the Colonel Blotto game,some presumptions such as the game's util... In order to highlight and analyze the influence of heterogeneous knowledge flows to enterprises in the modern service industry,based on a review of the Colonel Blotto game,some presumptions such as the game's utility function are modified,and a mechanism to change tacit knowledge into explicit knowledge is constructed to carry out an analysis of a two-player knowledge flow management.The characteristics of the players' optimal reactions of knowledge flow management are studied,and the results bear evidence of the facts that a gap always exists under the spillover effect.Meanwhile,tacit knowledge seems more important to the development of enterprises than explicit knowledge.So it implies that the foremost task for the development of the modern service industry is to strengthen the settings and institutions for the flux of tacit knowledge and enterprise knowledge management. 展开更多
关键词 Blotto game knowledge flow modern service industry
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隋炀帝致力撰、藏图书
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作者 萧雨 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 1989年第5期19-19,共1页
隋炀帝是中国历史上有名的“亡国之君”,但他笃学博识,才艺双全。在大肆张扬武功的同时,对“文治”也非常重视。史称他颇“好读书、著述”,为此不惜花费大量人力、财力筑藏书室,置修撰官。隋初,炀帝尚为扬州总管时,即在王府内置学士百人... 隋炀帝是中国历史上有名的“亡国之君”,但他笃学博识,才艺双全。在大肆张扬武功的同时,对“文治”也非常重视。史称他颇“好读书、著述”,为此不惜花费大量人力、财力筑藏书室,置修撰官。隋初,炀帝尚为扬州总管时,即在王府内置学士百人,令修撰图书。及至即皇帝位,前后近20年间一直修书不辍,且修书范围极为广泛。从经术文章、兵农地理、医卜释道,乃至蒱博、鹰狗之事,皆令成书,“无不精洽”,共撰成新书31部,1万7千余卷。为增加撰书力量,大业11年(615)。炀帝又命增设秘书省官员120名。在积极修书的同时,炀帝还大修馆阁用以藏书。继位之初,西京嘉则殿藏有图书37万卷,炀帝命秘书监柳言组织人力将它们诠次分类,删除内容重复、猥杂的图书,精选出“正御本” 展开更多
关键词 图书 中国历史 隋炀帝 修书 秘书省 经术 人力 博识 读书 文治
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作者 鲁迅 《新世纪智能》 2019年第3期1-1,共1页
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可... 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 展开更多
关键词 山茶 博识 蝴蝶 人们 血红 暖国 雪花 冬花 单瓣 蜜蜂
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第七届全国图书馆宣传周抒怀
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作者 武复兴 《当代图书馆》 1995年第2期64-64,共1页
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关键词 图书馆宣传 文化结晶 社会发展 接力棒 理工农医 积少成多 神话 博识 智慧 启迪
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有品学生培养目标下的课程设置——初中班主任工作之有品学生
18
作者 盖磊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第2期164-165,共2页
本文通过对有品学生概念的阐述,探索培养途径及方法,基于人的全面发展而设置适合初中生的学校课程。旨在关注全人的内心成长健康和学生为“有品”而付出努力的过程。并对有品的终极目标厚德,博识的课程承载做出归纳总汇,最后论证这些课... 本文通过对有品学生概念的阐述,探索培养途径及方法,基于人的全面发展而设置适合初中生的学校课程。旨在关注全人的内心成长健康和学生为“有品”而付出努力的过程。并对有品的终极目标厚德,博识的课程承载做出归纳总汇,最后论证这些课程实施的科学依据。 展开更多
关键词 有品学生 课程设置 博识 厚德
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追寻有“情”课堂 共沐生命阳光
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作者 周琴香 《科学大众(智慧教育)》 2016年第7期97-,共1页
一个冷漠的课堂,必然教育出一群冷漠的孩子,有一天他们走上社会,表现出来的还是冷漠。高效灵动的课堂首先是充满情感,充满关爱,充满人文关怀的。学生都希望老师是一个有感情的人,而不是教书的机器,如果课堂上能营造浓郁的"情"... 一个冷漠的课堂,必然教育出一群冷漠的孩子,有一天他们走上社会,表现出来的还是冷漠。高效灵动的课堂首先是充满情感,充满关爱,充满人文关怀的。学生都希望老师是一个有感情的人,而不是教书的机器,如果课堂上能营造浓郁的"情"的氛围,使课堂教学充满情味,则能有效地激发学生的学习兴趣与动力,获得良好的学习效果,我们也才能在课堂上看到一张张洋溢着温暖阳光的笑脸。 展开更多
关键词 语言含情 媒介引情 关爱融情 交流促情 博识传情
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文人多自谦
20
作者 夏才源 《税务(辽宁)》 1996年第6期48-48,共1页
文人多自谦社会生活中,有些事情是缺乏理性的。譬如,越是有学问的人,往往越是自谦。近日读书看报发现钱钟书和萧乾两位老先生就是这样的例证。且看钱钟书先生,他于1982年担任中国社会科学院副院长,后来又被选为全国政协常务委... 文人多自谦社会生活中,有些事情是缺乏理性的。譬如,越是有学问的人,往往越是自谦。近日读书看报发现钱钟书和萧乾两位老先生就是这样的例证。且看钱钟书先生,他于1982年担任中国社会科学院副院长,后来又被选为全国政协常务委员,是一位博识多闻。学贯东西的饱学... 展开更多
关键词 文人 钱钟书 中央文史馆 博识多闻 约定成俗 饱学之士 心窝子 社会生活 常务委员 诗词歌赋
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