“it”的篇章功能研究——以卡梅伦的两次演讲为例

"it"作为一个涵义丰富、运用灵活的代词,在语篇中往往发挥着重要的语法作用,并承担着衔接功能。在政治语篇中,"it"还有着特殊的修辞效果。通过对比英国首相卡梅伦在苏格兰独立公投前后所做的两次演讲文本,分析其中"it"的用法和功能,揭示在政治语篇中,"it"用作形式主(宾)语时可以强调说话人的客观立场,同时通过模糊指称功能,能够帮助政治家提高交际效率,使其得体地达到政治目的。

卡梅伦挽留苏格兰演讲的戏剧主义修辞批评分析

戏剧主义修辞批评是当今西方修辞批评领域最流行的范式之一。文章以伯克的戏剧五要素分析法为分析工具,对英国首相卡梅伦为挽留苏格兰时做的最后一次演讲进行分析,解构其语篇构建的修辞方式,分析揭示该演讲修辞运作中隐藏的修辞动机。

浅论政治演讲语篇的修辞特点——以卡梅伦挽回苏格兰演说Our country is at stake为例

2014年9月18日为苏格兰独立公投之日,而在9月15日,英国首相戴维·卡梅伦于爱丁堡发表深情演讲,于关键时刻挽回苏格兰民众的心。英文演说爱好者视该演讲稿为蓝本进行模仿学习。本文仅从词汇修辞、音韵修辞和结构修辞三方面分析民该演讲稿的修辞特色,旨在揭示修辞技艺在政治演讲中的重要辅助作用。

卡梅伦就职演讲的批评性语篇分析

进行批评性语篇分析有利于促进受话人对语篇的理解程度,深刻认识语篇产生的社会背景,从而更好地领会说话人的政治意图。拟对英国首相卡梅伦的就职演讲进行批评性语篇分析,以揭示其就职演讲的政治意图。

浅析卡梅伦辞职演讲中的介入资源

评价理论认为语篇具备对话性,并关注语篇中可以协商的态度。演讲是特殊的对话现象,是演讲者与听众就观点和立场进行的协商。本文通过对卡梅伦辞职演讲中的介入资源进行分析,揭示其演讲语篇如何通过介入协商实现人际意义。

演讲语篇中介入资源的评价理论视角研究——以卡梅伦《让我们在一起》为例

该文以英国首相卡梅伦,在苏格兰独立公投前夕发表的演讲《让我们在一起》为例,分析了评价理论视角下该语篇中的态度资源的分布及其特点,揭示了此类政治演讲语篇的特点,并且丰富了其分析视角。该文为读者更深刻的理解政治语篇以及评价理论体系上起到了一定作用。

演讲语篇中的态度资源评价理论视角研究——以卡梅伦的《让我们在一起》为例

该文以英国首相卡梅伦,在苏格兰独立公投前夕发表的演讲《让我们在一起》为例,分析了评价理论视角下该语篇中的态度资源的分布及其特点,揭示了此类政治演讲语篇的特点,并且丰富了其分析视角。该文为读者更深刻的理解政治语篇以及评价理论体系上起到了一定作用。