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国内护理学教育中5种参与式教学方法综述
被引量:
4
1
作者
张艳
齐秀杰
《医药高职教育与现代护理》
2020年第6期398-401,共4页
参与式教学是以学习者为中心、应用灵活多样、让不同层次的学生都有参与和发展机会的一种有效的教学方式,能够提高学生学习积极性。国内应用较多的参与式教学法包括分组讨论、案例分析及角色扮演。为了适应不同学生的学习需要,进一步促...
参与式教学是以学习者为中心、应用灵活多样、让不同层次的学生都有参与和发展机会的一种有效的教学方式,能够提高学生学习积极性。国内应用较多的参与式教学法包括分组讨论、案例分析及角色扮演。为了适应不同学生的学习需要,进一步促进国内护理学教育的发展,作者对国内护理学教育中应用较少的5种参与式教学方法(拼图式教学法、用脚投票教学法、一分钟论文教学法、配对教学法和卡片粘贴教学法)的内涵、实施方法、优势及应用情况进行了综述。
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关键词
拼图式
教学法
用脚投票
教学法
一分钟论文
教学法
配对
教学法
卡片粘贴教学法
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职称材料
题名
国内护理学教育中5种参与式教学方法综述
被引量:
4
1
作者
张艳
齐秀杰
机构
长春医学高等专科学校护理学院
出处
《医药高职教育与现代护理》
2020年第6期398-401,共4页
文摘
参与式教学是以学习者为中心、应用灵活多样、让不同层次的学生都有参与和发展机会的一种有效的教学方式,能够提高学生学习积极性。国内应用较多的参与式教学法包括分组讨论、案例分析及角色扮演。为了适应不同学生的学习需要,进一步促进国内护理学教育的发展,作者对国内护理学教育中应用较少的5种参与式教学方法(拼图式教学法、用脚投票教学法、一分钟论文教学法、配对教学法和卡片粘贴教学法)的内涵、实施方法、优势及应用情况进行了综述。
关键词
拼图式
教学法
用脚投票
教学法
一分钟论文
教学法
配对
教学法
卡片粘贴教学法
Keywords
Jigsaw teaching method
Voting with one's feet teaching method
One minute paper teaching method
Think-pair-share teaching method
Brainstorming with card teaching method
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
国内护理学教育中5种参与式教学方法综述
张艳
齐秀杰
《医药高职教育与现代护理》
2020
4
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