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聚焦“四个维度”,探寻卡片中的语文核心素养 被引量:3
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作者 孙明华 缪睿红 《科学大众(智慧教育)》 2017年第7期80-80,共1页
"作家卡片"是苏教版小学语文高年段教材的一大特色,笔者充分研析这一资源,聚焦小学语文核心素养的四个维度,将卡片引入语文教学,课内课外结合,创造性地开发和利用资料卡片的价值,全面提高学生的语文素养。
关键词 卡片资源 四个维度 语文核心素养
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