欧佩克卡特尔特征研究

欧佩克卡特尔特征直接与石油市场、战略政策制定等密切相关。本文依据历史现状资料,对基于油价体系及生产配额制度的欧佩克卡特尔特征进行了研究。油价体系的逐渐终结,标志着欧佩克实施控制油价的卡特尔能力在弱化甚至消亡。生产配额制度在历史上发挥了重要作用,并在发挥作用。未来欧佩克强化卡特尔特征的物质基础的客观存在、供需矛盾的日益突出、组织机构及其运行机制的完善,都在不断强化欧佩克卡特尔特征,而能源替代等并不能真正撼动欧佩克卡特尔对世界石油市场的控制力。

护理高职新生卡特尔人格特征分析

目的探求护理高职新生不同生源地和独生子女与否的人格特点,为促进学生学习专业知识,形成良好的学习动机提供依据。方法对常德职业技术学院1 218名护理高职新生进行卡特尔人格特征测评。结果护理高职新生独生子女个性特征因素G低于非独生子女(P<0.05),因素N高于非独生子女(P<0.05),其他因素差异不明显;护理高职农村生源生个性因素E、F、H、I、M、Q2低于城镇生源生(P<0.05),个性因素G高于城镇生源生(P<0.05),其他个性因素差异不明显。结论护理高职新生个性特征表现为独生子女和非独生子女、农村生源和城镇生源之间的差异。

高职护理新生卡特尔人格特征与学习动机的关系研究

目的探讨高职护理新生学习动机与卡特尔人格特征16个维度的关系。方法随机整群抽样选取常德职业技术学院护理系新生244人,运用"卡特尔16种人格因素量表"和"学习动机调查问卷"对其进行调查,通过软件进行多元线性回归分析、主成分分析和因子分析。结果高职护理新生学习动机与卡特尔人格特征16个维度有4个主成分因子相关,主成分因子1与稳定性、有恒性、自律性的关系密切,主成分因子2与恃强性、兴奋性、敢为性、幻想性关系密切,主成分因子3与乐群性、兴奋性关系密切,主成分因子4与怀疑性关系密切。其中因子1的影响最大。结论高职护理学生学习动机与卡特尔人格特征16个维度呈线性相关关系。针对性塑造高职护理学生稳定性、有恒性、自律性对明确其专业学习动机有明显的促进作用。

不同血型者的卡特尔16PF差异分析

卡特尔16特征是人格测评的重要工具。本文基于不同血型者的卡特尔16特征具有差异性的假设,对160份样本进行了全面系统的分析,得出了不同血型者的卡特尔16特征及其差异。并用这一结论与日本血型专家铃木芳正的血型个性理论进行对比,得出了对企业用人有价值的结论。