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教材选文的拟题应慎重——人教版四年级上册《卡罗纳》一文的拟题指瑕
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作者 王庆欣 《新课程研究(上旬)》 2015年第2期77-78,共2页
教材选文,一定是编者根据《语文课程标准》,结合具体的学段,精心选择与编排的。对于小学语文教学而言,教材选文直接关系到学生语文学力的发展。因为,典范式的选文对小学生语文知能与智能的形成起着十分重要的作用。
关键词 教材 选文 拟题 卡罗纳
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《卡罗纳》教学设计
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作者 鄢燕 《东西南北(教育)》 2017年第18期30-30,共1页
(1)认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字。(2)读懂课文内容,激发关爱他人,帮助他人的情感(3)抓住人物语言、动作、神态、心理活动描写,通过品读、交流,感受人物的内心情感。教学重点:抓住人物语言、动作、神态、心理活动描写,通... (1)认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字。(2)读懂课文内容,激发关爱他人,帮助他人的情感(3)抓住人物语言、动作、神态、心理活动描写,通过品读、交流,感受人物的内心情感。教学重点:抓住人物语言、动作、神态、心理活动描写,通过品读、交流,感受人物的内心情感。 展开更多
关键词 卡罗纳 教学设计
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