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试析《红楼梦》、《一层楼》中的林黛玉、卢梅的艺术形象特征
1
作者
郭人豪
《满族研究》
北大核心
2013年第4期77-81,共5页
中国著名作家曹雪芹的《红楼梦》与蒙古族著名作家尹湛纳希的《一层楼》,虽然在故事母题、表现手法、形象塑造等方面具有相似性,但并不能说是一种简单的文学模仿,而是作者内心来源于人类共同的对善与美的追求在塑造其主人公形象时表现...
中国著名作家曹雪芹的《红楼梦》与蒙古族著名作家尹湛纳希的《一层楼》,虽然在故事母题、表现手法、形象塑造等方面具有相似性,但并不能说是一种简单的文学模仿,而是作者内心来源于人类共同的对善与美的追求在塑造其主人公形象时表现出的不自觉的相同特征。在此,本文通过对《红楼梦》和《一层楼》中的女主人公林黛玉、卢梅的艺术形象进行比较分析来揭示林黛玉、卢梅艺术形象特征。
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关键词
红楼梦
一层楼
林黛玉
卢梅
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职称材料
卢梅坡《雪梅》赏析
2
作者
王益桢
《语文知识》
2005年第7期35-35,共1页
梅雪争春未肯降.骚人搁笔费平章。梅须逊雪三分白.雪却输梅一段香。这首七言绝句是宋代诗人卢梅坡所写。诗人通过对“梅”“雪”的比较巧妙地写出了各自的特色,并寓理于其中。
关键词
卢梅
坡
《雪梅》
七言绝句
宋代
中学
语文
阅读欣赏
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职称材料
福建诗人卢梅坡考
3
作者
苏新建
《福建教育学院学报》
2019年第12期12-13,42,共3页
卢梅坡两首《雪梅》被广泛传颂,而其里籍、生平等均不详,其作品也没有被完整收集,除两首《雪梅》网络上有赏析文章外,其诗歌艺术至今亦乏人研究。文章在前人研究基础上补充了卢梅坡可能是宋末永泰籍诗人的一些资料,并对卢梅坡诗歌作品...
卢梅坡两首《雪梅》被广泛传颂,而其里籍、生平等均不详,其作品也没有被完整收集,除两首《雪梅》网络上有赏析文章外,其诗歌艺术至今亦乏人研究。文章在前人研究基础上补充了卢梅坡可能是宋末永泰籍诗人的一些资料,并对卢梅坡诗歌作品和疑似作品进行考证,重点分析了卢梅坡哲理诗的艺术特色。
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关键词
卢梅
坡生平
诗作考证
诗歌艺术
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职称材料
雪梅
4
作者
卢梅歧
《中学生阅读与作文》
2009年第1期53-53,共1页
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
关键词
诗歌
文学作品
《雪梅》
卢梅
坡
原文传递
题名
试析《红楼梦》、《一层楼》中的林黛玉、卢梅的艺术形象特征
1
作者
郭人豪
机构
北京第二外国语学院国际传播学院
出处
《满族研究》
北大核心
2013年第4期77-81,共5页
文摘
中国著名作家曹雪芹的《红楼梦》与蒙古族著名作家尹湛纳希的《一层楼》,虽然在故事母题、表现手法、形象塑造等方面具有相似性,但并不能说是一种简单的文学模仿,而是作者内心来源于人类共同的对善与美的追求在塑造其主人公形象时表现出的不自觉的相同特征。在此,本文通过对《红楼梦》和《一层楼》中的女主人公林黛玉、卢梅的艺术形象进行比较分析来揭示林黛玉、卢梅艺术形象特征。
关键词
红楼梦
一层楼
林黛玉
卢梅
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
卢梅坡《雪梅》赏析
2
作者
王益桢
机构
福建浦城一中
出处
《语文知识》
2005年第7期35-35,共1页
文摘
梅雪争春未肯降.骚人搁笔费平章。梅须逊雪三分白.雪却输梅一段香。这首七言绝句是宋代诗人卢梅坡所写。诗人通过对“梅”“雪”的比较巧妙地写出了各自的特色,并寓理于其中。
关键词
卢梅
坡
《雪梅》
七言绝句
宋代
中学
语文
阅读欣赏
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
福建诗人卢梅坡考
3
作者
苏新建
机构
永泰县教师进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2019年第12期12-13,42,共3页
文摘
卢梅坡两首《雪梅》被广泛传颂,而其里籍、生平等均不详,其作品也没有被完整收集,除两首《雪梅》网络上有赏析文章外,其诗歌艺术至今亦乏人研究。文章在前人研究基础上补充了卢梅坡可能是宋末永泰籍诗人的一些资料,并对卢梅坡诗歌作品和疑似作品进行考证,重点分析了卢梅坡哲理诗的艺术特色。
关键词
卢梅
坡生平
诗作考证
诗歌艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
雪梅
4
作者
卢梅歧
出处
《中学生阅读与作文》
2009年第1期53-53,共1页
文摘
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
关键词
诗歌
文学作品
《雪梅》
卢梅
坡
分类号
I226 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试析《红楼梦》、《一层楼》中的林黛玉、卢梅的艺术形象特征
郭人豪
《满族研究》
北大核心
2013
0
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职称材料
2
卢梅坡《雪梅》赏析
王益桢
《语文知识》
2005
0
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职称材料
3
福建诗人卢梅坡考
苏新建
《福建教育学院学报》
2019
0
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职称材料
4
雪梅
卢梅歧
《中学生阅读与作文》
2009
0
原文传递
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