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卫星问题的分类浅析
1
作者
徐高本
《中学生理科应试》
2003年第9期22-22,共1页
关键词
卫星问题
高考
考查内容
牛顿第二定律
圆周运动
物理
专题复习
题型
解法
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职称材料
“嫦娥二号”卫星问题释疑
2
作者
张北春
《中学生理科应试》
2010年第12期56-56,共1页
“嫦娥”再上九天揽月.2010年10月1日18时59分57秒,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭将嫦娥二号卫星成功送入太空.据介绍,“嫦娥二号”的飞行程序和“嫦娥一号”相似,关键是它的工作轨道是200千米,这次计划把它降到10...
“嫦娥”再上九天揽月.2010年10月1日18时59分57秒,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭将嫦娥二号卫星成功送入太空.据介绍,“嫦娥二号”的飞行程序和“嫦娥一号”相似,关键是它的工作轨道是200千米,这次计划把它降到100千米,能把月球看得更清楚,
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关键词
卫星问题
嫦娥
西昌
卫星
发射中心
2010年
运载火箭
长征三号
飞行程序
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职称材料
卫星问题的分析与解题方法探讨
3
作者
李晓峰
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第6期38-38,共1页
一、地球同步卫星问题 例1一颗地球同步卫星的正下方的地球表面上有一位观察者,这位观察者用天文望远镜观察被太阳光照射的这颗地球同步卫星。试问,春分那天(即太阳直射赤道)在日落12小时之内有多长时间这名观察者看不到这颗卫星...
一、地球同步卫星问题 例1一颗地球同步卫星的正下方的地球表面上有一位观察者,这位观察者用天文望远镜观察被太阳光照射的这颗地球同步卫星。试问,春分那天(即太阳直射赤道)在日落12小时之内有多长时间这名观察者看不到这颗卫星?已知地球半径R,地球表面的重力加速度g,地球自转周期T,忽略大气对光的折射作用。
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关键词
同步
卫星问题
方法探讨
地球同步
卫星
地球表面
解题
天文望远镜
重力加速度
观察者
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职称材料
地球同步卫星问题赏析
4
作者
王光儒
《学苑教育》
2011年第16期60-61,共2页
所谓地球同步卫星,是指位于赤道平面内相对于地面静止的,以和地球自转角速度相同的角速度绕地球运行的人造地球卫星,因为同步卫星主要用于通信等方面,故同步卫星又叫通信卫星。
关键词
同步
卫星问题
地球同步
卫星
赏析
人造地球
卫星
通信
卫星
地球自转
角速度
平面
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职称材料
浅谈高中物理中卫星问题的教学
5
作者
韩鲜云
《集宁师专学报》
2002年第4期93-93,共1页
关键词
高中
卫星问题
物理教学
运行速度
运行轨道
能量转化
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职称材料
例析对地球同步卫星问题的求解
6
作者
李海兵
《中学生数理化(高一使用)》
2010年第3期27-28,共2页
相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星,又叫通讯卫星.地球同步卫星与其他天体相比,具有一些明显的特点,在求解相关问题时,需要特别注意.
关键词
地球同步
卫星
同步
卫星问题
求解
例析
地球自转
通讯
卫星
周期
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职称材料
对同步卫星问题的理解和认识
7
作者
张月宁
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第8期72-73,共2页
航天是我国科技发展的热点之一,也是我国综合国力的体现。同步卫星不仅与现实生活密切相关,而且具有与其他卫星不同的特点,我对此很感兴趣,学习万有引力定律知识时,我认真学习教材内容,阅读相关书籍,上网查找有关资料,并深入思考,研究...
航天是我国科技发展的热点之一,也是我国综合国力的体现。同步卫星不仅与现实生活密切相关,而且具有与其他卫星不同的特点,我对此很感兴趣,学习万有引力定律知识时,我认真学习教材内容,阅读相关书籍,上网查找有关资料,并深入思考,研究和总结了同步卫星问题,收获很多。一、对地球同步卫星的理解地球同步卫星是相对地球表面静止的稳定运行卫星。
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关键词
同步
卫星问题
地球同步
卫星
万有引力定律
科技发展
综合国力
现实生活
教材内容
稳定运行
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职称材料
卫星变轨问题中几个速度大小的比较
被引量:
3
8
作者
甄学霞
李兴
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第7期41-42,共2页
自1999年我国“神舟一号”的成功发射,到2010年“嫦娥二号”的顺利奔月,我国航天技术的发展速度,堪令世界惊奇,足让国人骄傲。同时有关宇宙飞船和人造卫星问题也便成了中学物理教学的一个亮点,而且也成为了近几年我省高考选择题的...
自1999年我国“神舟一号”的成功发射,到2010年“嫦娥二号”的顺利奔月,我国航天技术的发展速度,堪令世界惊奇,足让国人骄傲。同时有关宇宙飞船和人造卫星问题也便成了中学物理教学的一个亮点,而且也成为了近几年我省高考选择题的热点。但高考过后,笔者调查发现,
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关键词
卫星问题
变轨
问题
速度
高考选择题
中学物理教学
2010年
航天技术
宇宙飞船
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职称材料
卫星测高混合边值问题的球谐级数解法
被引量:
6
9
作者
于锦海
张传定
《地球物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期561-566,共6页
研究了球界面下卫星测高问题的解法,利用有限逼近方法得到了下列结论:若陆地部分是球冠,则卫星测高问题的解可以转换成关于球谐级数位系数的线性方程组,并且位系数的阶和次是以分离形式出现的,从而确保该解法具有实用意义.利用重力场36 ...
研究了球界面下卫星测高问题的解法,利用有限逼近方法得到了下列结论:若陆地部分是球冠,则卫星测高问题的解可以转换成关于球谐级数位系数的线性方程组,并且位系数的阶和次是以分离形式出现的,从而确保该解法具有实用意义.利用重力场36 0阶模型进行模拟计算的结果表明:该解法得到的位系数的相对精度达到了10 - 1 1 .同时证明了常用的Stokes问题、Dirichlet问题、Neumann问题可以看成卫星测高问题的特殊情况.
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关键词
卫星
测高
问题
球谐级数
二次泛函
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职称材料
一道发射卫星问题原解“是正确的”讨论
10
作者
董天阳
《物理教学》
北大核心
2011年第8期49-49,18,共2页
贵刊2007年第3期发表《发射卫星至少需要多少能量》一文后,又分别于2007年第9期、第10期、2008年第5期、2009年第6期就此问题发表了多篇文章,老师们各抒己见,展开了讨论,均否定了原解。笔者的感觉是,较多的文章是通过其他模型的分析来...
贵刊2007年第3期发表《发射卫星至少需要多少能量》一文后,又分别于2007年第9期、第10期、2008年第5期、2009年第6期就此问题发表了多篇文章,老师们各抒己见,展开了讨论,均否定了原解。笔者的感觉是,较多的文章是通过其他模型的分析来支持自己的观点,但这毕竟不直接,有的地方可比性不充分;再者,都把讨论的要点放在该用哪个参照系上,笔者认为不管是"地心参照系"还是"地面参照系"都能得出相同的结论。
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关键词
卫星问题
发射
2007年
2008年
2009年
参照系
可比性
文章
原文传递
浅析卫星变轨问题中的几个速度
11
作者
周凌峰
李兴
《中学理科(综合)》
2007年第1期52-52,共1页
随时着我国“神舟”号宇宙飞船的五次发射和回收成功,宇宙飞船和人造地球卫星问题再度成为中学物理教学的一个亮点,相信它也将成为高考的热点.笔者在教学过程中发现,很多学生对卫星的变轨问题认识比较模糊,特别是对变轨涉及到的几...
随时着我国“神舟”号宇宙飞船的五次发射和回收成功,宇宙飞船和人造地球卫星问题再度成为中学物理教学的一个亮点,相信它也将成为高考的热点.笔者在教学过程中发现,很多学生对卫星的变轨问题认识比较模糊,特别是对变轨涉及到的几个速度大小区分不清.本文就如何区分这几个速度大小问题作深入分析.
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关键词
卫星问题
变轨
问题
速度
中学物理教学
宇宙飞船
“神舟”
教学过程
高考
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职称材料
关于人造卫星的运行问题
12
作者
李丽萍
《高中数理化》
2011年第13期77-77,共1页
人造卫星问题能够把圆周运动和万有引力定律2个知识点综合起来,是历年高考出题的热点,也是学生学习的难点.
关键词
人造
卫星
运行
万有引力定律
圆周运动
卫星问题
知识点
高考
学习
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职称材料
“卫星问题”分类讨论
13
作者
关晖
张华道
《物理教学》
北大核心
2003年第7期43-44,共2页
关键词
卫星问题
高考
中学
物理教学
运动规律
发射速度
绕行速度
轨道
超重
失重
地球同步
卫星
原文传递
关于人造地球卫星运行的问题分析
14
作者
梁文平
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第6期39-40,共2页
万有引力定律,天体和卫星问题是跟实际结合紧密的一类问题,尤其是当前星际探索成为世界新的科技竞争热点。随着我国航天事业的发展,载人航天事业已取得了成功,探月计划也进入实质性进程之中,因此在这些知识点的应用上应引起高度重...
万有引力定律,天体和卫星问题是跟实际结合紧密的一类问题,尤其是当前星际探索成为世界新的科技竞争热点。随着我国航天事业的发展,载人航天事业已取得了成功,探月计划也进入实质性进程之中,因此在这些知识点的应用上应引起高度重视,成为高考命题的热点。下面通过几个实例对人造地球卫星的运行问题进行分析。
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关键词
人造地球
卫星
运行
载人航天事业
万有引力定律
卫星问题
竞争热点
高考命题
知识点
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职称材料
浅析卫星发射和回收中的几个问题
15
作者
姚红岩
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第2期33-36,共4页
关键词
卫星
发射
问题
卫星
回收
问题
发射速度
高考
物理
专题复习
解题指导
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职称材料
人造卫星变轨问题引发的争议与思考
16
作者
周铭
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006年第1期16-17,共2页
关键词
人造
卫星
变轨
问题
卫星问题
轨道
稳定
考试
教材
难题
学习
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职称材料
安理会通过朝鲜发射卫星问题决议 朝鲜称继续进行高水平核试验
17
《新华月报》
2013年第4期9-9,共1页
北京时间1月23日凌晨,联合国安理会一致通过关于朝鲜发射卫星问题的第2087号决议。决议要求朝鲜遵守安理会有关决议规定,不得再使用弹道导弹技术进行发射。决议同时重申,希望寻求以和平、外交和政治方式解决有关问题,呼吁重启六方...
北京时间1月23日凌晨,联合国安理会一致通过关于朝鲜发射卫星问题的第2087号决议。决议要求朝鲜遵守安理会有关决议规定,不得再使用弹道导弹技术进行发射。决议同时重申,希望寻求以和平、外交和政治方式解决有关问题,呼吁重启六方会谈。
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关键词
卫星问题
决议
朝鲜
发射
核试验
联合国安理会
会通
导弹技术
原文传递
卫星问题中几个疑难问题的解析
18
作者
马强
《高中数理化(高一版)》
2008年第6期29-29,共1页
卫星问题是近几年高考的热点,属于高考必考内容.卫星的运动涉及的知识比较多,有万有引力定律、匀速圆周运动的规律、牛顿运动定律等.解决这类问题,一是注意基本方法;二是要从理论上明白卫星运动过程.这里具体说明下面两方面问题...
卫星问题是近几年高考的热点,属于高考必考内容.卫星的运动涉及的知识比较多,有万有引力定律、匀速圆周运动的规律、牛顿运动定律等.解决这类问题,一是注意基本方法;二是要从理论上明白卫星运动过程.这里具体说明下面两方面问题的理解及应用.
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关键词
卫星问题
匀速圆周运动
解析
万有引力定律
牛顿运动定律
运动过程
高考
原文传递
卫星运动问题中易混淆的几个概念
19
作者
陈宏
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第1期43-45,共3页
关键词
卫星
运动
问题
概念辨析
错解分析
万有引力
轨道曲率半径
高中
物理
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职称材料
“人造卫星”问题的应对分析
20
作者
程世雄
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第26期48-48,共1页
一.“人造卫星”,是历年高考命题的热点,卫星问题涉及力学、运动学、能量守恒定律、万有引力定律等麴识惠,综合性强,难度大。因此,对该内容复习妻高度的重视。
关键词
人造
卫星
能量守恒定律
万有引力定律
高考命题
卫星问题
运动学
力学
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职称材料
题名
卫星问题的分类浅析
1
作者
徐高本
机构
湖北省大悟县第一中学
出处
《中学生理科应试》
2003年第9期22-22,共1页
关键词
卫星问题
高考
考查内容
牛顿第二定律
圆周运动
物理
专题复习
题型
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“嫦娥二号”卫星问题释疑
2
作者
张北春
机构
安徽怀宁县高河中学
出处
《中学生理科应试》
2010年第12期56-56,共1页
文摘
“嫦娥”再上九天揽月.2010年10月1日18时59分57秒,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭将嫦娥二号卫星成功送入太空.据介绍,“嫦娥二号”的飞行程序和“嫦娥一号”相似,关键是它的工作轨道是200千米,这次计划把它降到100千米,能把月球看得更清楚,
关键词
卫星问题
嫦娥
西昌
卫星
发射中心
2010年
运载火箭
长征三号
飞行程序
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
卫星问题的分析与解题方法探讨
3
作者
李晓峰
机构
甘肃省宁县第二中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第6期38-38,共1页
文摘
一、地球同步卫星问题 例1一颗地球同步卫星的正下方的地球表面上有一位观察者,这位观察者用天文望远镜观察被太阳光照射的这颗地球同步卫星。试问,春分那天(即太阳直射赤道)在日落12小时之内有多长时间这名观察者看不到这颗卫星?已知地球半径R,地球表面的重力加速度g,地球自转周期T,忽略大气对光的折射作用。
关键词
同步
卫星问题
方法探讨
地球同步
卫星
地球表面
解题
天文望远镜
重力加速度
观察者
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地球同步卫星问题赏析
4
作者
王光儒
机构
山东省泰安市第二中学
出处
《学苑教育》
2011年第16期60-61,共2页
文摘
所谓地球同步卫星,是指位于赤道平面内相对于地面静止的,以和地球自转角速度相同的角速度绕地球运行的人造地球卫星,因为同步卫星主要用于通信等方面,故同步卫星又叫通信卫星。
关键词
同步
卫星问题
地球同步
卫星
赏析
人造地球
卫星
通信
卫星
地球自转
角速度
平面
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中物理中卫星问题的教学
5
作者
韩鲜云
机构
集宁师专体校
出处
《集宁师专学报》
2002年第4期93-93,共1页
关键词
高中
卫星问题
物理教学
运行速度
运行轨道
能量转化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例析对地球同步卫星问题的求解
6
作者
李海兵
机构
河南
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2010年第3期27-28,共2页
文摘
相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星,又叫通讯卫星.地球同步卫星与其他天体相比,具有一些明显的特点,在求解相关问题时,需要特别注意.
关键词
地球同步
卫星
同步
卫星问题
求解
例析
地球自转
通讯
卫星
周期
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对同步卫星问题的理解和认识
7
作者
张月宁
机构
郑州外国语新枫杨学校高三年级
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2016年第8期72-73,共2页
文摘
航天是我国科技发展的热点之一,也是我国综合国力的体现。同步卫星不仅与现实生活密切相关,而且具有与其他卫星不同的特点,我对此很感兴趣,学习万有引力定律知识时,我认真学习教材内容,阅读相关书籍,上网查找有关资料,并深入思考,研究和总结了同步卫星问题,收获很多。一、对地球同步卫星的理解地球同步卫星是相对地球表面静止的稳定运行卫星。
关键词
同步
卫星问题
地球同步
卫星
万有引力定律
科技发展
综合国力
现实生活
教材内容
稳定运行
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
卫星变轨问题中几个速度大小的比较
被引量:
3
8
作者
甄学霞
李兴
机构
山东省郯城第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第7期41-42,共2页
文摘
自1999年我国“神舟一号”的成功发射,到2010年“嫦娥二号”的顺利奔月,我国航天技术的发展速度,堪令世界惊奇,足让国人骄傲。同时有关宇宙飞船和人造卫星问题也便成了中学物理教学的一个亮点,而且也成为了近几年我省高考选择题的热点。但高考过后,笔者调查发现,
关键词
卫星问题
变轨
问题
速度
高考选择题
中学物理教学
2010年
航天技术
宇宙飞船
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
卫星测高混合边值问题的球谐级数解法
被引量:
6
9
作者
于锦海
张传定
机构
中国科学院测量与地球物理研究所
郑州信息工程大学测绘学院大地测量系
出处
《地球物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期561-566,共6页
基金
国家自然科学基金项目 (4 0 3 740 0 1)资助
文摘
研究了球界面下卫星测高问题的解法,利用有限逼近方法得到了下列结论:若陆地部分是球冠,则卫星测高问题的解可以转换成关于球谐级数位系数的线性方程组,并且位系数的阶和次是以分离形式出现的,从而确保该解法具有实用意义.利用重力场36 0阶模型进行模拟计算的结果表明:该解法得到的位系数的相对精度达到了10 - 1 1 .同时证明了常用的Stokes问题、Dirichlet问题、Neumann问题可以看成卫星测高问题的特殊情况.
关键词
卫星
测高
问题
球谐级数
二次泛函
Keywords
Satellite altimetry problem,Spherical harmonic series,Quadratic functional
分类号
P228 [天文地球—大地测量学与测量工程]
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职称材料
题名
一道发射卫星问题原解“是正确的”讨论
10
作者
董天阳
机构
合肥市第五中学
出处
《物理教学》
北大核心
2011年第8期49-49,18,共2页
文摘
贵刊2007年第3期发表《发射卫星至少需要多少能量》一文后,又分别于2007年第9期、第10期、2008年第5期、2009年第6期就此问题发表了多篇文章,老师们各抒己见,展开了讨论,均否定了原解。笔者的感觉是,较多的文章是通过其他模型的分析来支持自己的观点,但这毕竟不直接,有的地方可比性不充分;再者,都把讨论的要点放在该用哪个参照系上,笔者认为不管是"地心参照系"还是"地面参照系"都能得出相同的结论。
关键词
卫星问题
发射
2007年
2008年
2009年
参照系
可比性
文章
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅析卫星变轨问题中的几个速度
11
作者
周凌峰
李兴
机构
山东郯城县第一中学
出处
《中学理科(综合)》
2007年第1期52-52,共1页
文摘
随时着我国“神舟”号宇宙飞船的五次发射和回收成功,宇宙飞船和人造地球卫星问题再度成为中学物理教学的一个亮点,相信它也将成为高考的热点.笔者在教学过程中发现,很多学生对卫星的变轨问题认识比较模糊,特别是对变轨涉及到的几个速度大小区分不清.本文就如何区分这几个速度大小问题作深入分析.
关键词
卫星问题
变轨
问题
速度
中学物理教学
宇宙飞船
“神舟”
教学过程
高考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于人造卫星的运行问题
12
作者
李丽萍
机构
河北省乐亭县第二中学
出处
《高中数理化》
2011年第13期77-77,共1页
文摘
人造卫星问题能够把圆周运动和万有引力定律2个知识点综合起来,是历年高考出题的热点,也是学生学习的难点.
关键词
人造
卫星
运行
万有引力定律
圆周运动
卫星问题
知识点
高考
学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“卫星问题”分类讨论
13
作者
关晖
张华道
机构
潜江市文昌高级中学湖北
出处
《物理教学》
北大核心
2003年第7期43-44,共2页
关键词
卫星问题
高考
中学
物理教学
运动规律
发射速度
绕行速度
轨道
超重
失重
地球同步
卫星
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于人造地球卫星运行的问题分析
14
作者
梁文平
机构
深圳市第二实验学校
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012年第6期39-40,共2页
文摘
万有引力定律,天体和卫星问题是跟实际结合紧密的一类问题,尤其是当前星际探索成为世界新的科技竞争热点。随着我国航天事业的发展,载人航天事业已取得了成功,探月计划也进入实质性进程之中,因此在这些知识点的应用上应引起高度重视,成为高考命题的热点。下面通过几个实例对人造地球卫星的运行问题进行分析。
关键词
人造地球
卫星
运行
载人航天事业
万有引力定律
卫星问题
竞争热点
高考命题
知识点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析卫星发射和回收中的几个问题
15
作者
姚红岩
机构
江苏省如东县高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第2期33-36,共4页
关键词
卫星
发射
问题
卫星
回收
问题
发射速度
高考
物理
专题复习
解题指导
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
人造卫星变轨问题引发的争议与思考
16
作者
周铭
机构
禺山高中
出处
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006年第1期16-17,共2页
关键词
人造
卫星
变轨
问题
卫星问题
轨道
稳定
考试
教材
难题
学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
V474 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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职称材料
题名
安理会通过朝鲜发射卫星问题决议 朝鲜称继续进行高水平核试验
17
出处
《新华月报》
2013年第4期9-9,共1页
文摘
北京时间1月23日凌晨,联合国安理会一致通过关于朝鲜发射卫星问题的第2087号决议。决议要求朝鲜遵守安理会有关决议规定,不得再使用弹道导弹技术进行发射。决议同时重申,希望寻求以和平、外交和政治方式解决有关问题,呼吁重启六方会谈。
关键词
卫星问题
决议
朝鲜
发射
核试验
联合国安理会
会通
导弹技术
分类号
D622 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
卫星问题中几个疑难问题的解析
18
作者
马强
机构
河北省威县第一中学
出处
《高中数理化(高一版)》
2008年第6期29-29,共1页
文摘
卫星问题是近几年高考的热点,属于高考必考内容.卫星的运动涉及的知识比较多,有万有引力定律、匀速圆周运动的规律、牛顿运动定律等.解决这类问题,一是注意基本方法;二是要从理论上明白卫星运动过程.这里具体说明下面两方面问题的理解及应用.
关键词
卫星问题
匀速圆周运动
解析
万有引力定律
牛顿运动定律
运动过程
高考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
卫星运动问题中易混淆的几个概念
19
作者
陈宏
机构
湖北省枝江市一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第1期43-45,共3页
关键词
卫星
运动
问题
概念辨析
错解分析
万有引力
轨道曲率半径
高中
物理
分类号
O31 [理学—一般力学与力学基础]
G633.703 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“人造卫星”问题的应对分析
20
作者
程世雄
机构
浙江省温岭市第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第26期48-48,共1页
文摘
一.“人造卫星”,是历年高考命题的热点,卫星问题涉及力学、运动学、能量守恒定律、万有引力定律等麴识惠,综合性强,难度大。因此,对该内容复习妻高度的重视。
关键词
人造
卫星
能量守恒定律
万有引力定律
高考命题
卫星问题
运动学
力学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
卫星问题的分类浅析
徐高本
《中学生理科应试》
2003
0
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职称材料
2
“嫦娥二号”卫星问题释疑
张北春
《中学生理科应试》
2010
0
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职称材料
3
卫星问题的分析与解题方法探讨
李晓峰
《中学生数理化(高考理化)》
2017
0
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职称材料
4
地球同步卫星问题赏析
王光儒
《学苑教育》
2011
0
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职称材料
5
浅谈高中物理中卫星问题的教学
韩鲜云
《集宁师专学报》
2002
0
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职称材料
6
例析对地球同步卫星问题的求解
李海兵
《中学生数理化(高一使用)》
2010
0
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职称材料
7
对同步卫星问题的理解和认识
张月宁
《中学生数理化(高考理化)》
2016
0
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职称材料
8
卫星变轨问题中几个速度大小的比较
甄学霞
李兴
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011
3
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职称材料
9
卫星测高混合边值问题的球谐级数解法
于锦海
张传定
《地球物理学报》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005
6
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职称材料
10
一道发射卫星问题原解“是正确的”讨论
董天阳
《物理教学》
北大核心
2011
0
原文传递
11
浅析卫星变轨问题中的几个速度
周凌峰
李兴
《中学理科(综合)》
2007
0
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职称材料
12
关于人造卫星的运行问题
李丽萍
《高中数理化》
2011
0
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职称材料
13
“卫星问题”分类讨论
关晖
张华道
《物理教学》
北大核心
2003
0
原文传递
14
关于人造地球卫星运行的问题分析
梁文平
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2012
0
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职称材料
15
浅析卫星发射和回收中的几个问题
姚红岩
《数理化解题研究(高中版)》
2004
0
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职称材料
16
人造卫星变轨问题引发的争议与思考
周铭
《物理教学探讨(高一年级学研期)》
2006
0
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职称材料
17
安理会通过朝鲜发射卫星问题决议 朝鲜称继续进行高水平核试验
《新华月报》
2013
0
原文传递
18
卫星问题中几个疑难问题的解析
马强
《高中数理化(高一版)》
2008
0
原文传递
19
卫星运动问题中易混淆的几个概念
陈宏
《数理化解题研究(高中版)》
2004
0
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职称材料
20
“人造卫星”问题的应对分析
程世雄
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
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