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卫校化学教学改革与创新初探
1
作者
唐红
侯跃宇
《中国校外教育》
2010年第S2期359-359,共1页
只传授化学知识和技术的化学教育是片面的。学生在化学学习中是主体,在化学教学中要尊重学生主体地位,发挥教师主导作用,合理组织教学内容,要体现出化学实用、医用特点。本文主要对卫校化学教学改革与创新进行了探索。
关键词
卫校化学教学
改革
创新
下载PDF
职称材料
题名
卫校化学教学改革与创新初探
1
作者
唐红
侯跃宇
机构
河南省许昌卫生学校
出处
《中国校外教育》
2010年第S2期359-359,共1页
文摘
只传授化学知识和技术的化学教育是片面的。学生在化学学习中是主体,在化学教学中要尊重学生主体地位,发挥教师主导作用,合理组织教学内容,要体现出化学实用、医用特点。本文主要对卫校化学教学改革与创新进行了探索。
关键词
卫校化学教学
改革
创新
分类号
R313-4 [医药卫生—基础医学]
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作者
出处
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1
卫校化学教学改革与创新初探
唐红
侯跃宇
《中国校外教育》
2010
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