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卫校化学教学改革与创新初探
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作者 唐红 侯跃宇 《中国校外教育》 2010年第S2期359-359,共1页
只传授化学知识和技术的化学教育是片面的。学生在化学学习中是主体,在化学教学中要尊重学生主体地位,发挥教师主导作用,合理组织教学内容,要体现出化学实用、医用特点。本文主要对卫校化学教学改革与创新进行了探索。
关键词 卫校化学教学 改革 创新
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