新时代教育背景下中职卫校学生管理工作的实践与创新——以百色市民族卫生学校为例

学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,创新人才培养背景下学生在思想、认识等方面发生了较大变化,要创新管理制度和手段,达成学生管理目标。为此,从分析学生特点和学生管理方面入手,探究创新人才培养背景下中职卫校学生管理工作的新思路,创新构建网络育人、服务育人、管理育人的方式,并明确下一步工作方向。