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中山市幼儿园保健人员孤独症认知现状
被引量:
3
1
作者
顾莉萍
叶春红
+5 位作者
何淑华
邓成
陈欣
廖艳
吴巧珍
高建慧
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2016年第11期1700-1701,共2页
儿童孤独症是一类以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍(persvasive developmental disorder,PDD)中最有代表性的一种。目前孤独症病因未明,既往研究发现未经矫治干预不...
儿童孤独症是一类以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍(persvasive developmental disorder,PDD)中最有代表性的一种。目前孤独症病因未明,既往研究发现未经矫治干预不但会给患儿带来终生残疾,共患重性精神疾病如精神分裂症、物质滥用、反社会人格障碍等风险增加,同时会增加社会的经济和资源投入。
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关键词
儿童
保健
服务
卫生保健辅助员
孤独性障碍
认知
原文传递
题名
中山市幼儿园保健人员孤独症认知现状
被引量:
3
1
作者
顾莉萍
叶春红
何淑华
邓成
陈欣
廖艳
吴巧珍
高建慧
机构
广东省中山市博爱医院儿童保健科
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2016年第11期1700-1701,共2页
基金
中山市医疗卫生重大专项项目(2014A1FC002)
文摘
儿童孤独症是一类以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍(persvasive developmental disorder,PDD)中最有代表性的一种。目前孤独症病因未明,既往研究发现未经矫治干预不但会给患儿带来终生残疾,共患重性精神疾病如精神分裂症、物质滥用、反社会人格障碍等风险增加,同时会增加社会的经济和资源投入。
关键词
儿童
保健
服务
卫生保健辅助员
孤独性障碍
认知
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
R192.5 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中山市幼儿园保健人员孤独症认知现状
顾莉萍
叶春红
何淑华
邓成
陈欣
廖艳
吴巧珍
高建慧
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2016
3
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