我国高等卫生检验教育的现状和发展

在对全国开设卫生检验专业的高等学校调查研究的基础上,介绍了我国高等卫生检验教育的现状和发展,并对卫生检验专业的办学模式、课程体系、教材建设、师资培养和学术队伍等进行了探讨.

CBS-RISE模式辅助教学现状调查——以卫生检验专业为例

CBS-RISE是一种创新性的教学模式,适用于医学基础课程的教学。为了了解该专业学生对CBS-RISE教学模式的观点与认识,探讨CBS-RISE在课程教学中的重要性及其可能的途径,设计了CBS-RISE模式辅助教学现状评价指标,并以卫生检验专业学生为例开展调查。研究发现CBS-RISE模式在卫生检验专业本科生教学的普及度不高,大部分课程没有采用CBS-RISE教学模式进行教学,92.13%的人表示愿意参与CBS-RISE教学,但67.84%的学生认为参与CBS-RISE教学情况是一般,因此在专业教学中可适当增加CBS-RISE比重,同时教师应精选案例教学内容,适时引入学科前言知识,加强对学生查找和分析资料的指导,以激发学生学习主动性,促进教学质量的提高,适应卫生检验专业发展的趋势和要求。

回顾卫生检验与检疫技术专业技能大赛的策划及效果

职业教育最精髓的环节就是技能大赛,它能大大激发学生的专业学习热情,学生期望借技能大赛显露自己的最高技术水平,得到社会认可,增强对以后就业的自信心。然而策划好一场技能大赛并不是一件很容易的事。为了把我校首届卫生检验与检疫技术专业技能大赛办好,我们专业教师和行业专家精心策划、充分准备,各方配合,取得了圆满成功。以下是我们的总结回顾,每个环节都有亮点。