浅谈卫生法学教学现状及对策

医科院校卫生法学教学要顺应时代的要求和发展，在注重实践环节的基础上深化教学改革．本文从卫生法学课程设置的必要性入手，并分析了卫生法学教学中存在的一些常见问题，文章最后详细介绍了师资、案例教学、诊所式教学、模拟法庭教学、移情式教学等新的教学方式，改进教学效果，从而造就出有良好法律素养的医药卫生人才。

卫生法学专业教学亟需实现五个蜕变

我国卫生法学专业人才的培养历史已逾15年之久,在教学上积累了一些经验,在科研上取得了一些成果,但与当前的社会需求和社会预期仍有不小的差距。在新的历史时期,卫生法学教学欲想从根本上改变这一局面,就必须实现五个方面的蜕变,即教学实体由法学教研室转变为专门的法学系(院),教学思想由学科之现状提升到部门法之高度,教学师资由法学专才跨越到医法复合型人才,教学方式由理论灌输型教学转变为面向实践型教学,教学计划由课程"叠加型"转变为课程"融合型"。

卫生法教学方式改革与诊所式法律教育模式的引进

卫生法学是一门新兴的综合性法律科学,具有很强的实践性。本文主要针对目前卫生法教学中存在的较突出的教学与实践相脱节的问题,在分析传统的案例教学和模拟法庭的缺点与不足的基础上,探讨了在卫生法学的教学中引进国际上较为先进的"诊所式法律教育"模式,进一步深入改革卫生法学教学方法的必要性和可行性。