卫生管理者对医师多点执业认知的调查研究

目的了解卫生管理者对医师多点执业认知情况。方法对广东省10家公立医院管理者以及2所高等医科院校从事卫生政策研究的专家进行问卷调查,了解他们对医师多点执业的态度、意愿、利弊分析以及期望等,分析广东省医师多点执业现状。结果赞成医师多点执业的卫生管理者53人(占44.5%),不赞成的36人(占30.3%),不表态的30人(占25.2%);认为医师多点执业与医师"走穴"的本质是相同的16人(占13.4%),不相同的79人(占66.4%),表示不清楚的24人(占20.2%)。广东省医师多点执业从2010年1月试点开始至2011年10月本课题调研结束,认为其效果比较好的卫生管理者仅2人(占1.7%),一般的51人(占42.9%),差的14人(占11.8%),非常差的6人(占5.0%),表示不清楚的46人(占38.6%);对医师多点执业的前景表示乐观的42人(占35.3%),一般的58人(占48.7%),不乐观的19人(占16.0%)。希望医师的第二执业地点选择在一级医疗机构的41人(占34.4%),二级医疗机构的49人(占41.2%),三级医疗机构的29人(占24.4%)。认为医师多点执业会与其在本院的本职工作相冲突的卫生管理者55人(占46.2%),不会的18人(占15.1%),不好说的46人(38.7%)。结论卫生管理者的支持力度是医师多点执业取得成效的关键;要正确处理好本单位与其他执业医疗机构的关系;建立和完善相关配套政策,提供优惠条件强化正向激励;加强公立医院内部管理,营造尊重人才的文化氛围。

从临床医生到社区卫生管理者——记广州天河区林和街社区卫生服务中心主任陈礼勤

这一天是3月7日,周一,上午8：00,陈礼勤到达单位的第一件事便是来个彻底巡视,一是确保医务人员到岗,确保良好的院容院貌;二是排除安全隐患,确保医疗安全。9：00领导班子其他成员到陈礼勤处汇报工作。每周的周一,他们都要召开办公会议,讨论人、财、物等方面的事务;如果是周四,则召开周会,中层干部工作汇报，传达医院最新政策。汇报工作结束后，陈礼勤开始处理文件，回复电话和邮件。就这样，上午工作结束。

卫生管理者视角下政策与管理制度因素对医疗机构间组织协作的影响研究

目的基于卫生管理者视角,分析政策与管理制度因素对区域内不同层级医疗机构间组织协作程度的影响,为推进分级诊疗制度建设提供参考。方法采用多阶段抽样方法,对浙江省8地市666名卫生管理者开展问卷调查。采用t检验、方差分析、多重线性回归、结构方程模型等方法进行数据分析。结果卫生管理者对政策与管理制度因素的总体感知评价为3.60分,对区域内不同层级医疗机构间组织协作程度的总体感知评价为3.78分;政策制度(总效应0.466)、管理体制机制(总效应0.227)、资源配置(总效应0.034)、信息共享(总效应0.217)对区域内不同层级医疗机构间组织协作程度有影响。结论加强政府对基层医疗机构政策扶持力度,促进不同层级医疗机构间组织协作;借助信息化手段实现区域卫生资源共享,破解医疗机构间组织协作难题;加强医疗机构管理者政策学习研究,扎实推进分级诊疗制度建设。

卫生管理者的个性特征与心理健康的研究

为了研究卫生管理者个性特征的年龄差异 ,及其个性与心理健康的关系。采用 NEO- FFI个性问卷及自编心理健康问卷 ,被试者为 2 2～ 6 0岁青年至老年卫生管理工作者共 2 17人。结果发现青年组神经质 (N)分偏高 ,认真负责 ;(C)分及和谐性 (A)分偏低 ;中年组得分均高于老年组 :开放性特征 (O)随年龄明显下降 ,外向性 (E)分无显著性差异。个性特征与个体的心境、生活满意度。

服务卫生事业提高卫生管理者的决策效率和水平——浅谈卫生综合管理信息平台的价值

深化医药卫生体制改革对卫生行政管理部门循证决策和科学管理提出了更高的要求。尽管卫生系统各业务部门和统计信息中心在信息系统建设中做出了很大的努力，但仍然难以满足领导日益增长的、及时、全面和完整获得各类信息的要求。

马方勇:80后管理者和他的社区卫生服务之路

再有不到1个月，马方勇上任浙江省杭州西湖区留下街道社区卫生服务中心主任的岗位就整整1年了。在这一年的时间里，自己到底为社区卫生服务中心的发展带来了什么样的变化？该如何考量？下一步该如何走？这是最近，马方勇这个80后社区卫生管理者常常思考的问题。

美国卫生机构管理者胜任力模型的研发及借鉴

发达国家对胜任力模型的研究日益成熟,美国卫生机构管理者研究中心(National Center for Healthcare Leadership,NCHL)建立并不断更新包括变革力、执行力、人际关系3大胜任力维度的卫生机构管理者胜任力模型。通过介绍该模型的研发历程、模型内容、建模方法以及对我国的启示,并以财务胜任力指标评价表为例详细加以说明。美国卫生机构管理者胜任力模型可以作为卫生管理者职业生涯过程中着重培养技能的参考,为卫生领域指引个人和组织改善绩效水平、促进医学生教育和职业的发展提供一个系统性的框架,对我国卫生领域管理者胜任力研究有着重要的指导意义。

勇于实践创新的卫生管理者公共卫生专家王陇德教授

王陇德教授1969年毕业于原兰州医学院医疗系，1983年获得中国医学科学院流行病学硕士学位。曾任甘肃省卫生厅副厅长、厅长，国家卫生部副部长，现任中华预防医学会会长、北京大学公共卫生学院院长等职。

卫生管理专业生源困境及对策——附200例卫生行政干部对继续教育意向调查

目前卫生管理教育事业正处于一个转折点,卫生管理专业生源不足,报考学生年龄越来越轻。工龄越来越短(管理工作的不成熟),中专生和原从事行政工作的学生比例越来越小(卫生基础知识缺乏,专业对口减少),录取人数也愈来愈少(因报名人数愈来愈少)。(表1)

我国卫生管理专修科教育述评

过去我国不重视管理人才的培养,文革前,仅工科和少数综合大学设有经济管理系,其毕业生大多数还是改行搞技术工作。由于50年代初我国高等教育是全盘端苏联的,所以那时苏联没有卫生管理专业,我国自然没有,是个空白。党的十一届三中全会以来。随着“四化”的进程,人们很快认识了管理和培养管理人才的重要性。

卫生管理岗位职务培训的总体设计

岗位职务培训是改革职工教育,加速人才培养,提高干部队伍素质的新型教育形式。卫生管理专业是一个新兴的专业门类,它的确立和发展充分体现了卫生工作发展的社会需求,提出了在改革形势下提高卫生工作科学管理水平的紧迫性认识。为探讨卫生管理岗位职务培训的实施方法,现就一些问题提出初步设计,以引起广泛讨论。一、卫生管理岗位培训的目标设计卫生管理岗位职务培训的目标确立应该依据卫生管理的不同岗位职务的要求(岗位职务规范)。

浅谈科学管理决策

当前,不少人士认为,我国与先进国家相比,在管理上的差距远远大于科技水平的差距,因此,我国要在本世纪末和在下世纪赶超世界先进水平,首要的事情是先进的科学的管理决策.也可以说,科学的管理决策是实现四化和赶超世界先进的“土壤”,没有这种土壤,我们的事业就难以持续稳定地发展,就不可能顺利的生根、开花、结果.管理、决策、科学管理的涵义——管理是人类组织社会活动的一个最基本的手段.大至一个国家,小至两人组成的群体,无论进行何种社会活动,都离不开管理、只有通过管理,人们才能组织起来,为达到某种目标而行动.

人才队伍建设的“四川路径” 访四川省卫生厅副厅长王雪

从卫生部部长陈竺在2011年全国卫生工作会议上“绘制”的卫生工作“路线图”中可以看出，加强卫生人才队伍建设是今年卫生工作中的重点之一。面对这支数量庞大的卫生人才队伍，如何对其进行合理规划？选择伺种发展目标和发展路径？进行怎样的制度设计和机制创新……这些都是卫生管理者需要谨慎思考的问题。

培养终身学习习惯 使管理水平更上新台阶

公共卫生事业飞速发展，给人们的健康保健、疾病的预防和治疗提供了更强有力的保障，但公共卫生突发事件也随之大幅提升，所以公共卫生事业的管理越来越依赖于高科技知识和高文化人才。公共卫生管理者，应加强卫生学、社会学、心理学、管理学等知识的更新和积累，不断提高自身综合素质和管理水平，确保公共卫生事业的安全发展。