卫生职业技术院校病理学课程的教学改革

职业教育的特点是"职业性、实用性和服务性"。高职教育对专业课程的设置,教师的教学理念、教学风格和教学方法等方面都提出了更高的要求。文章从合理设计病理学课程内容,强化病理学与专业课程的对接,制订授课计划要求,应用"导学"技巧,适应课程特点的有效教学法的应用,以学生为中心的教学模式的开展,加强实践教学等几个方面,阐述职业技术院校中的病理学课程教学的改革体会。

卫生职业院校校园文化建设的路径

卫生职业技术院校校园文化是高校校园文化极为重的组成部分和精神面貌的集中反映,在高校校园文化中居于重地位。高质量的卫生职业技术院校校园文化,对整个职业教育领域、社会文化和以及职业教育的发展具有重大的促进作用。加强卫生职业技术院校校园文化建设,既是高等职业教育工作的一项重,也是社会主义精神文明和社会文化发展的需,更是全面贯彻党的教育方针、创新教育观念、改革和优化思想政治教育、培养高素质人才、促进社会进步的关键。本文通过研究,探讨加强卫生职业技术院校校园文化建设的有效路径。