浅议卫生高职教材《人体结构学》

目的遵循教材编写的科学性、先进性、启发性、适应性。方法结合高职医学生的特点,根据教与学,参考相关解剖教材。结果我们认为湖南省编《人体结构学》初版教材的章节有些内容提法欠准确。结论对该教材提出一些修改意见,以便再版时参考。