童书数字化出版:从印刷本位到互联网逻辑

研究传统出版数字化转型,需要置于传统出版印刷认识本位和互联网技术更新迭代的动态视阈下。本文以近年增速最快、出版社竞争激烈的童书出版为研究对象,分析其数字化转型如何一步步从受印刷本位思想支配到向互联网逻辑转变,实现载体、渠道和范式这三个层面的跃升,最能体现传统出版和新兴出版融合特点。

从“手抄本”到“印刷本”的文化旅程--《寻隐者不遇》传播接受史研究

贾岛的《寻隐者不遇》,从文本的传播史看,实际上经历了从"手抄本文化"到"印刷本文化"两个阶段。在其流传过程中,作者、诗题和诗句的变动,可概括为"两个源头,三种态度"。这首单纯的唐人绝句复杂的流传历程,为考察这两个阶段文学传播接受的不同特点提供了有趣的范例;通过《寻隐者不遇》明代迄今接受史的细读,又可以得到这样的启示:要让古典诗歌进入现代人的心灵,既要有诗评家紧扣文本的诗艺阐释,也要有哲学家超越文本的哲理阐发;因为审美不是认识而是想象,诗意不是知识而是智慧。

新时期高校图书馆印刷本期刊的信息服务

文章阐述了新时期高校图书馆在网络环境下更好发挥印刷本期刊的信息功能作用的策略和途径。

基于工程认证标准的印刷本科人才培养新思路

根据国际工程本科人才认证标准,培养适合行业未来发展的人才。结合大学使命的阶段性变迁,理解国际工程本科人才培养认证的标准,并基于行业未来变革的方向,探讨其对人才素质的要求。提出并实践以新型纸媒产品的创意开发为内容的学科竞赛平台,为学生建立复合型思维能力培养的良好生态环境。得出其是适合于面向产品的工程类本科教育专业人才培养的新模式。该模式利用产品项目,吸引跨学科不同专业的学生参与,并借助有效的手段在项目进展中哺育学生的相关技能和传授知识,为提升学生创新思维能力、实践动手能力、团队合作能力等提供了保障。复合应用型人才培养模式渐显成效。该模式对与印刷相似的行业,以及以“面向产品”为特征的高等专业人才的培养具有较强的指导意义。

新建数字印刷本科专业实践教学体系的构建与探索

根据国内外印刷技术和印刷产业的发展趋势以及印刷行业对人才的需求，2005年经教育部批准，上海理工大学设立了数字印刷本科专业。在上海出版印刷高等专科学校几十年印刷图文信息处理和印刷工程等专业建设经验积累的基础上，我校明确了数字印刷专业的定位与发展方向，积极开展数字印刷本科专业建设。

浅析印刷本科教育发展面临的两个问题

近十几年来,我国的印刷教育蓬勃发展,开设本科教育的院校达几十所,高职高专院校更是遍地开花,大有快干猛上的势头,产生这一现象的原因是随着改革开放,我国的印刷产业蓬勃发展,对人才的需求与日俱增。印刷教育的迅猛发展是件好事,但也应该看到除北京印刷学院、武汉大学等老牌印刷院校外,很多新上印刷专业的院校在专业师资、实验设备、实训基地等建设方面都存在很多问题,更有不少院校仅仅为了扩大招生规模,在师资匮乏,几乎没有任何实验设备的情况下就盲目上马印刷专业,这些院校培养出来的学生素质可想而知。本文仅就印刷本科教育的发展所面临的两个问题进行探讨,以期能抛砖引玉,希望印刷教育工作者能提出更多的问题,找到解决问题的办法,促进我国的印刷教育又快又好地发展。

《新闻报道形式大全》(修订本)第11次印刷本新近出版发行

《新闻报道形式大全》（修订本），于今年6月出版发行。 该书是我国第一部有关新闻报道形式大全的书，由浙江日报社高级编辑林永年著，浙江大学出版社出版发行。该书至今已陆续印刷11次，累计印数为9．6万册。

《独立宣言》雕版印刷本高价拍出

美国当地时间2012年4月11日，由WilliamStone雕版印刷的1823年版《独立宣言》在纽约上拍，并被一位来自美国东海岸的神秘买家购得，成交价格为597500美元，超出估价的两倍。该版《独立宣言》是为庆祝美国独立45周年而制。

印刷本科专业英语教学模式改革探讨

1、印刷专业英语教学改革的必要性 随着国际交流日益频繁，国家迫切需要既精通专业知识又精通专业英语的高素质人才。为了使教育跟上科技的飞速发展，《大学英语教学大纲》（修订本）明确指出专业英语教学作为大学英语教学中一个重要组成部分，担负着促使学生完成从学习阶段到使用阶段过渡的任务，从而保证非英语专业学生英语学习四年不断线，

越南套版印刷本《明圣经》考辨

越南套版印刷本《明圣经》,是中国套版印刷术传入越南的实证。它代表着越南印刷术的进步,对于越南印刷史具有重要的意义。《明圣经》表现出的套版印刷术还不成熟,直到二十世纪初叶,越南套版印刷书籍的技术尚处在摸索试验阶段。

印刷本科专业实习现状及策略分析

高等教育的培养目标是德、智、体全面发展的应用型人才，这就决定了高等教育必须从实际出发，充分运用理论联系实际的原则，在加强理论教学的同时，加强实践技能练习，提高实践技能的教学质量。专业课技能考核与实践相结合是实现高等教育培养目标的需要。

借共享经济之眼 看合版印刷本质

合版印刷本是一个早已存在的印刷工艺安排方案，并不是什么新创造。但在新互联网时代，合版印刷被赋予了新的含义。合版印刷在台湾地区以印刷业务的互联网创新为切入点取得了巨大成绩，并很快引进到中国大陆，合版印刷渐渐成为印刷业互联网应用的一个标杆性创新点。

旗牌印刷本获“中国名牌”称号

近日，国家质检总局公布2007年中国名牌名单，亚龙纸制品（昆山）有限公司旗牌印刷本人选。

亚龙纸制品印刷本入选中国名牌

近日，国家质检总局正式公布了2007年中国名牌名单，亚龙纸制品（昆山）有限公司（旗牌印刷本）入选。

印刷本质回归与时代精神体现

必胜印刷网总经理袁宇霞在《印刷本质匡11归与时代精神体现——新形势下印刷企业发展策略小探》的主题演讲中指出，在新形势下印刷业需融入时代精神与科技内涵。供给侧改革是以客户需求为中心，按需定制、柔性化大规模定制等新的需求正和印刷产业发展的方向不谋而合。印刷企业要回归“以合理的成本、高效率复制出高品质的印刷品，向客户提供优质服务，满足多元化客户的各种需求”的本质，借助于科技的力量来实现品质、效率的提升及成本的控制，规模型、精品型、特色型企业将是主要的发展方向。

城固发现木刻印刷本的乡试试卷 系清末木版刻印

近日，城固县政协文史委在整理文史资料的过程中，意外发现了一份清末本县学子赴省城西安参加乡试的试卷木刻印刷本。该县文史工作者指出，这一试卷的发现填补了该县科举文物空白，对研究清代科举考试制度具有重大意义。

亚龙纸制品印刷本入选中国名牌

近日，国家质检总局正式公布了2007年中国名牌名单，亚龙纸制品（昆山）有限公司（旗牌印刷本）入选。 亚龙纸制品（昆山）有限公司分别于1998年5月和2000年12月通过IS09002质量体系和IS014001环境体系认证，是国内同行业中最早获得该认证的企业之一。

高职院校印刷媒体技术专业活页式教材开发与建设研究

随着信息技术的高速发展,传统教材已不能满足高职教育人才培养的需要,开发与建设新形态教材势在必行。文章分析并总结了高职院校印刷媒体技术专业教材存在的问题及系列化活页式教材开发的意义。为推动印刷媒体技术专业教材改革,提高印刷媒体技术专业人才培养质量,提出应从活页式教材“系列化”顶层设计、“多元化”组建教材编写团队、“精准化”组织教材内容、“数字化”拓展教材空间及构建活页式教材动态评价和反馈机制等五个方面逐步开展活页式教材的开发与建设。文章探索了校企共同开发与建设活页式教材的路径,为高职院校系列化活页式教材的开发提供参考。

基于最小二乘法的不干胶材料柔性版印刷网点增大及补偿研究

不干胶材料印刷品通常采用柔性版印刷,其印刷网点的变化影响着不干胶材料上图像复制的质量,因此需要进行网点增大补偿。本研究设计了柔性版印刷测试版,获取了不同印刷条件下的网点增大数据,基于最小二乘法,借助Matlab软件拟合了网点增大曲线,对比分析了印版硬度、印刷压力和加网线数对网点增大的影响。同时采用“网点实际增大补偿”算法对网点增大进行了补偿,并对补偿效果进行了模拟验证。研究结果表明,镜面铜版纸不干胶材料在柔性版印刷时应选用硬度偏大、加网线数适中的柔性版,并在尽可能小的印刷合压量条件下印刷;采用“网点实际增大补偿”算法对网点增大进行补偿,能较好地控制网点增大,还原印刷阶调。

基于印刷产教深度融合的专业学位研究生培养模式探索与实践

如何提升专业学位研究生实践创新能力以及如何将专业学位研究生培养质量与产业发展相匹配,是专业学位研究生教育亟待解决的问题。本文以天津科技大学二级学科印刷工程为例,对其依托印刷行业资源在产教深度融合方面的探索与实践进行阐述。以服务产业特色学科群建设为支撑,夯实了产教融合基础;通过校企联合科研平台建设,促进了产教的深度融合;基于产教深度融合,打造了高水平的专业学位导师队伍,培养了适应印刷行业发展的高质量实践创新型人才。