印度记数法在伊斯兰世界的传播

主要论述印度记数法是在怎样的背景下传入伊斯兰世界,在伊斯兰世界的传播都经历了哪些曲折的过程,最终又是怎样流入西欧的.中世纪穆斯林学者为印度记数法的传播做出了重要贡献,文中重点介绍印度记数法最早的宣传者花拉子米所写的第一本专门介绍印度记数法的著作《印度算术书》,并进一步探讨了这部著作是根据哪些来源于印度的材料完成的.

小学数学教材中的数学史——数的产生

数概念的形成大约在30万年以前，它对于人类文明的意义不亚于火的使用。计数的发展产生了记数法，随着记数法的发展有了数码记数。印度数码在公元8世纪传入阿拉伯国家，后又通过阿拉伯人传至欧洲，印度数码和十进位值制记数法被欧洲人普遍接受之后，在欧洲近代科学的进步中扮演了重要的角色。为此现结合小学数学教材中的内容“数的产生”的介绍，对“数的产生”以及阿拉伯数码的由来进行整理和介绍。

中国数码的过去和未来

中国数码的过去和未来周全中“中国数码”：与这个数学词汇相关的历史情节，既复杂又紊乱，而且概念糊涂，人们并没有明确而清楚的印象。看来，需要作些工作，把它明确起来。一，中国有没有数码？从现有史料，包括文物、文献两方面史料看，中国最早是有数字而无数码的。考...

中国笔算的过去和未来

一、中国有没有笔算？一般人认为：中国之有笔算，就是印度阿拉伯数码为特征的西洋笔算！除此之外，中国哪有笔算？原来，笔算源于印度沙盘算。中国高僧法显（３９９—４１４）、惠生、宋云（５１８—５２２）去印度取经，六世纪印度笔算就改变成了十进位值制和筹算式的乘...

筹珠纠葛真象(上)

确凿史料是：筹止于隋，珠兴于唐。然而阳差阴错，搅得筹珠历史千疮百孔面目全非！《数学小辞典》（１９８２．５北京测量出版社）筹算：“１．我国古代用竹制的算筹记数，进行加减乘除开方等运算，称为筹算。约开始于春秋时期，直到明代才被珠算代替。”这，丢掉了策的历...