CISM对我国建立灾难心理危机干预体系的启示

危机事件压力管理(CISM)是一个庞大的综合性危机干预体系,涵盖了当代整个危机领域的多种危机干预内容,综合考虑到在个人、团体、家庭、组织甚至整个社会等各个层面的应用。着重介绍了CISM的功能、核心内容以及该体系在灾难心理危机干预中的应用情况与效果,并提出了CISM对我国建立灾难心理危机干预体系的启示。

“三全育人”视域下大学生心理危机预防与干预策略

大学生在大学期间是心理发展最为快速、最为关键的阶段,面临着环境适应危机、人际关系危机、求职与择业危机、学习危机等方面的问题,构建大学生心理危机干预体系是帮助大学生适应自身发展,处理突发事件危机,化解存在性危机冲突等多种问题的必然要求。高校大学生心理危机干预工作目前仍然存在被动应对、力量分散、实效较差等共性问题。本文讨论了在“三全育人”背景下,基于危机事件压力管理和积极心理学社会支持理论,围绕大学生心理危机发生前、中、后三个阶段,从组织统筹、整合专业力量、完善干预机制、整合资源等方面构建大学生心理危机干预体系,为高校心理危机预防与干预工作提供参考。

重大疫情下公安民警心理危机干预体系构建——基于CISM模型

公安民警处在疫情防控的一线,是心理危机的易发人群。危机事件压力管理(CISM)是国际上广泛应用的综合的、分层分阶的、多种技术组成的危机干预模型。基于新冠肺炎疫情下公安民警心理危机干预工作缺乏系统性、心理危机干预力量缺乏协同性、心理危机干预手段缺乏整合性,在CISM危机干预模型的指导下,整合多方资源和危机干预手段,构建了重大疫情下我国公安民警心理危机干预整合体系,包括:上下协调、内外联动的管理指挥系统,强基提素、抗逆赋能的预防系统,科学研判、实时监测的预警系统,资源整合、分层分类的干预系统,动态反馈、持续服务的跟踪系统。