目的探讨微信实时远程视频评估体系在危重新生儿转运中的应用效果。方法选择2021年3月—2022年10月广西壮族自治区妇幼保健院急诊科转诊的新生儿450例为对象,随机数字表法分为对照组和观察组。对照组150例采用电话沟通方式评估,观察组30...目的探讨微信实时远程视频评估体系在危重新生儿转运中的应用效果。方法选择2021年3月—2022年10月广西壮族自治区妇幼保健院急诊科转诊的新生儿450例为对象,随机数字表法分为对照组和观察组。对照组150例采用电话沟通方式评估,观察组300例采用微信实时远程视频评估体系。观察组交替选择新生儿危重病例评分(neonatal critical case score,NICS)组和新生儿转运生理稳定指数(neonatal transport physiological stability ndex,TRIPS)评估进行危重评分,分为NICS组和TRIPS组两个亚组,各150例。比较两组稳定时间、机械通气时间及平均住院时间、转运不良事件发生率、死亡率及入院7 d内的死亡率。结果两组平均住院时间比较,差异无统计意义(P>0.05);观察组危重新生儿转运中生命体征稳定时间、机械通气时间短于对照组(P<0.05)。观察组根据评分系统不同进行分析,NICS组及TRIPS组生命体征稳定时间、平均住院时间比较,差异无统计意义(P>0.05);NICS组危重新生儿转运中评分所需时间长于TRIPS组(P<0.05);NICS组机械通气时间低于TRIPS组(P<0.05)。两组总转运不良事件发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组入院7 d内死亡率低于对照组(P<0.05)。结论微信实时远程视频评估体系用于危重新生儿转运中可获得良好的效果,且TRIPS评估体系更加便捷、简洁。展开更多
文摘目的探讨微信实时远程视频评估体系在危重新生儿转运中的应用效果。方法选择2021年3月—2022年10月广西壮族自治区妇幼保健院急诊科转诊的新生儿450例为对象,随机数字表法分为对照组和观察组。对照组150例采用电话沟通方式评估,观察组300例采用微信实时远程视频评估体系。观察组交替选择新生儿危重病例评分(neonatal critical case score,NICS)组和新生儿转运生理稳定指数(neonatal transport physiological stability ndex,TRIPS)评估进行危重评分,分为NICS组和TRIPS组两个亚组,各150例。比较两组稳定时间、机械通气时间及平均住院时间、转运不良事件发生率、死亡率及入院7 d内的死亡率。结果两组平均住院时间比较,差异无统计意义(P>0.05);观察组危重新生儿转运中生命体征稳定时间、机械通气时间短于对照组(P<0.05)。观察组根据评分系统不同进行分析,NICS组及TRIPS组生命体征稳定时间、平均住院时间比较,差异无统计意义(P>0.05);NICS组危重新生儿转运中评分所需时间长于TRIPS组(P<0.05);NICS组机械通气时间低于TRIPS组(P<0.05)。两组总转运不良事件发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组入院7 d内死亡率低于对照组(P<0.05)。结论微信实时远程视频评估体系用于危重新生儿转运中可获得良好的效果,且TRIPS评估体系更加便捷、简洁。