小儿危重病护理评分的个体化护理联合肺泡灌洗在重症肺炎气管插管患儿中的应用

目的:分析基于小儿危重病护理评分的个体化护理联合肺泡灌洗在重症肺炎(severe pneumonia, SP)气管插管患儿中的效果。方法:选取2020年1月至2021年9月期间收治的SP气管插管患儿94例作为研究对象,均接受肺泡灌洗,依据随机数字表法分成研究组与对照组,各47例。对照组接受常规护理干预,研究组接受基于小儿危重病护理评分的个体化护理。统计对比两组康复效果(机械通气时间、住院时间)、并发症发生率、家属护理满意度以及干预前后生活质量[简明健康状况量表(SF-36)]、血气指标[动脉血二氧化碳分压(PaCO_(2))、动脉血氧分压(PaO_(2))]。结果:研究组患者住院时间、机械通气时间短于对照组(P<0.05);研究组患者并发症发生率(2.13%)低于对照组(21.28%)(P<0.05);干预后研究组患者PaO_(2)高于对照组(P<0.05),PaCO_(2)低于对照组(P<0.05);干预后两组SF-36评分高于干预前,且研究组患者高于对照组(P<0.05);研究组患者家属护理满意度(97.87%)高于对照组(76.60%)(P<0.05)。结论:基于小儿危重病护理评分的个体化护理联合肺泡灌洗应用于SP气管插管患儿,可缩短机械通气时间与住院时间,改善血气指标,减少并发症发生,优化生活质量,增加家属护理满意度。

小儿危重病护理评分法在小儿护理干预中的应用效果观察

观察小儿危重病护理评分法运用在小儿护理中的价值。方法 选取2022年本院收治的危重病小儿112例,按照不同护理干预措施,分作对照组和实验组,评估小儿危重病护理评分法应用效果。结果 实验组治疗总有效率55/56(98.21%)高,死亡率0(0.00%)低,P<0.05;实验组护理满意度55/56(98.21%)高,P<0.05;实验组并发症发生率3/56(5.36%)低,P<0.05 。结论 小儿危重病护理评分法引入到小儿护理中干预效果明显,可提升治疗总有效率、护理满意度,降低死亡率、并发症发生率,价值较高。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导研究

危重病小儿为此次研究对象,方案选择危重病护理评分法参与的护理模式,对干预后作用进行分析。方法 小儿,研究对象,类型—危重病患者,数量,84例,时间,2019.10.10~2022.12.30,我院,组别划分方法,护理方案差异划分组别,GC组—护理方案,常规,42例纳入本组;PF组—护理方案,小儿危重病护理评分法指导下护理,42例纳入本组,观察效果。结果 (1)护理有效率及不良事件情况对比:PF组/GC组,护理后,对比护理有效效率(值7.372),PF组>GC组(P<0.05),组间差异显现。PF组/GC组,护理后,对比不良事件发生率(值6.098),PF组>GC组(P<0.05),组间对比差异显现。(2)生命体征情况:PF组/GC组,对比呼吸恢复正常时间(值17.025)/心率恢复正常时间(值18.912)/血压恢复正常时间(值18.319)/体温恢复正常时间(值19.490)/首次正常进食时间(值10.188)/入院—出院时间(值14.180),PF组更短(P<0.05),组间对比差异显现。(3)家长满意情况及认知情况:PF组/GC组,护理后,家长满意评分(值7.821)/认知评分(值16.629)对比,PF组更高(P<0.05),组间对比差异显现。结论 小儿危重病患儿护理需求高,危重病护理评分法应用于护理中,指导护理高质量开展,加速患儿生命体征恢复,降低投诉等不良事件发生率,提高护理效率、家长满意程度及认知情况。

危重病护理评分在小儿临床护理中的应用分析

目的：分析危重病护理评分（PCIS）在小儿临床护理中的应用效果。方法：选取急危重症患儿150例,根据PCIS评分将其为非危重组（A组,81-100分）42例、危重组（B组,71-80分）63例和极危重组（C组,≤70分）45例,比较3组患儿病情严重程度和预后情况。结果：A组患儿无病死;B组病死2例,病死率为3.17%;C组病死5例,病死率为11.11%;3组患儿病死率差异有统计学意义（P〈0.05）。3组患儿入院后1、2、3、7 d,PCIS评分均不断上升;B组与C组患儿入院后1、2、3、7 d的PCIS评分均高于A组（P〈0.05）;入院后2、3、7 d,C组患儿的PCIS评分亦均高于B组（P〈0.05）。PCIS评分越高,患儿≥3个脏器功能损伤的概率越小（P〈0.01）。存活患儿危重时首次PCIS评分均明显高于自动出院和病死患儿（P〈0.01）,存活患儿器官功能衰竭数亦均明显少于自动出院和病死患儿（P〈0.01）。结论：PCIS评分法可有效评价患儿病情和预后情况,具有临床推广和应用价值。

基于以问题为基础的危重病护理教学过程中问题设计的研究

为确保以问题为基础的学习(PBL)在危重病护理教学中的应用,必须着力研究问题的设计。从问题设计应遵循的基本原则、应把握的重要环节、应展现的不同类型方面进行探讨。

小儿危重病护理评分法护理效果

目的:研究小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预效果。方法:选择2013年1月至2014年1月收治的58例急危重症患儿作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组29例。对照组患儿进行常规危重护理干预,观察组患儿在常规护理干预的基础上加入危重病护理评分法,比较两组患儿的护理干预效果。结果:对照组的护理实施有效率低于观察组(P<0.05);对照组的并发症发生率高于观察组(P<0.05)。结论:对患儿实施危重病护理评分,可准确评估患儿病情的严重程度,有效判断预后,具有重要的临床意义,值得推广应用。

小儿临床护理中危重病护理评分法应用的可行性研究

目的探讨小儿临床护理中危重病护理评分法应用的可行性。方法对该院2012年3月至2014年3月收治的80例急危重症患儿的临床资料进行统计分析,根据评分将患儿分为3个组。结果 3组患儿的危重评分均随入院时间的延长而上升。极危重组患儿入院时、入院后1、2、3、7d的危重评分均显著低于危重组和非危重组,差异有统计学意义(P<0.05)。危重组患儿入院时、入院后1、2、3、7d的危重评分均显著低于非危重组,差异有统计学意义(P<0.05)。极危重组患儿的器官功能衰竭数显著多于危重组和非危重组,多系统器官衰竭发生率也显著高于危重组和非危重组,差异均有统计学意义(P<0.05)。危重组患儿的器官功能衰竭数显著多于非危重组,多系统器官衰竭发生率也显著高于非危重组,差异均有统计学意义(P<0.05)。患儿预后和危重评分呈显著的正相关关系(P<0.05),与器官功能衰竭数呈显著的负相关关系(P<0.05)。结论危重病护理评分法能够对患儿的病情及预后进行有效判断,具有临床意义。

小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果分析

小儿患危重病时,病情发展较快,如治疗或护理不及时,患儿的生命健康将会受到严重威胁。为探讨在小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的应用效果,本研究对72例危重患儿进行对比观察,取得满意效果,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选取2014年5月—2015年5月在本院治疗的危重患儿72例作为研究对象。

小儿危重病护理评分法应用于小儿护理的效果分析

目的：分析小儿危重病护理评分法应用于小儿护理的临床效果。方法：选取本院收治的危重病患儿84例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各42例。对照组给予常规危重护理,观察组采用小儿危重病护理评分法评分后再给予分级护理,比较两组患儿的临床效果、护理满意度及观察组中不同分值并发症发生率。结果：观察组临床效果、护理满意度明显优于对照组（P〈0.05）;观察组中〈70分、70~80分、〉80分的患儿并发症发生率依次下降（P〈0.05）。结论：小儿危重病护理评分法应用于小儿护理临床效果显著,可有效提高患儿家属的护理满意度,值得临床应用推广。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导研究

目的:研究小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导。方法:选择危重患儿75例,分为观察组和对照组,观察组应用小儿危重病护理评分法评分后实施相应的护理,对照组采用正常危重护理。结果:观察组症状缓解比对照组快,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿危重病护理评分法在小儿临床危重护理中,可预先知道病情发展,对治疗和预后有重要指导意义。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导研究

目的探讨小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导作用。方法选取2014年5月~2016年5月在我院治疗的危重病患儿90例作为观察对象。依据随机数字表法将其分为观察组与对照组,各45例。对照组采用常规危重护理,观察组对照组基础上给予危重病护理评分法进行干预。护理2周后,对比两组患儿的并发症发生情况以及家属护理满意度。结果护理后,观察组中重病护理评分<70分者20例,评分70~80分者17例,>80分者8例。护理后,评分<70分的患儿并发率为55.00%,明显高于评分为70~80分患儿(29.41%)及评分>80分的患儿(12.50%)。观察组患儿家属护理满意度为97.78%,显著高于对照组的82.22%(P<0.05)。结论危重病患儿在小儿护理中,采用危重病护理评分法干预,可了解患儿的病情,为护理提供有效的依据,护理效果显著。

428篇危重病护理论文分析

目的:分析近年我国危重病护理领域护理研究的现况,存在的问题。方法:手工查阅2000～2005年发表于国内4种护理核心期刊的428篇危重病护理论文,就论文研究内容、研究方法等进行分析。结果:目前国内危重病护理研究论文数量呈逐年增长趋势,以经验性论文为主,占60%;机械通气与气道管理为研究的热点问题;实验性研究论文增长较快;需要在科学性和有效性方面进一步提高。结论:危重病护理研究水平有待进一步提高,应发挥学科优势,促进危重病护理研究的发展。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导研究

目的研究小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预效果。方法本次研究选取的研究对象为2015年10月—2016年10月在我院进行治疗的危重病患儿,将74例患儿计算机随机分为两组,每组37例。其中,一组患儿实施常规危重护理(对照组),另一组采用小儿危重病护理评分法护理干预(观察组)。对比两组危重病患儿的并发症发生率和死亡率。结果观察组危重病患儿的并发症发生率低于对照组(P<0.05),且小儿危重病护理评分分值越低并发症发生率越高,对照组的死亡率高于观察组(P<0.05)。结论小儿危重病护理评分法应用在小儿护理中,可根据具体病情实施相应的治疗和护理,能够使并发症发生率和死亡率降低。

小儿危重病护理评分法在PICU护理中的应用

目的:探析小儿危重病护理评分法对于小儿危重病护理中的应用效果。方法:选取2016年4月到2017年5月在我院PICU科救治的危重病患儿80例,将患儿随机分为观察组和对照组,每组各40例,观察组根据小儿护理评分进行个性化的护理干预,对照组采用常规的重症护理,对比两组临床护理有效率、并发症发生率、家属满意程度。结果:观察组护理有效率为75%,对照组为67.5%,观察组护理效果明显优于对照组(P<0.05),观察组并发症明显低于对照组(P<0.05),两组死亡率差异无统计学意义(P<0.05);观察组满意度优于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:在小儿危重护理中通过小儿危重病护理评分法指导,可准确评估患儿的危重程度,为针对性护理措施提供依据,有效保障危重病患儿的护理质量与效率,提高患儿家属对护理满意程度,临床效果显著。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导效果分析

目的探讨小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导效果。方法研究对象为2016年8月—2017年8月入我院并接受治疗的64例小儿危重病患儿,通过电脑随机的方式,平分为两组,即常规组与研究组,两组分别有32例。全部患儿均实施小儿危重病护理评分,常规组在此基础之上接受常规化护理,而研究组则按照评分结果实施相应的护理干预指导。结果两组经过护理后,小儿危重评分均有所升高(P<0.05),且研究组高于常规组(P<0.05)。结论在小儿护理工作中,通过小儿危重病护理评分法实施相应的干预指导,能够有效提高危重病患儿的护理效果,确保患儿预后质量及安全健康。

小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导分析

目的研究小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导意义,提高危重患儿临床护理水平。方法对我院2010年1月—2013年2月收治的小儿危重病患者进行抽样,选取40例患儿为研究对象,对其采取小儿危重病护理评分法,并根据评分结果采取针对性的护理干预,对入院不同时间段护理评分变化、患者并发症及死亡率进行统计分析。结果 40例小儿危重病患者入院治疗及护理时间越长,危重病护理评分分数越高,可见小儿患者病情逐渐好转。另外,经一段时间的治疗和护理后,显效15例(37.5%),好转20例(50%),无效5例(12.5%),其中1例死亡,总有效率为87.5%。结论在小儿护理中实行危重病护理评分法,对患者病情具体情况进行客观、合理的评定,为采取有效的护理措施提供重要依据,在提高小儿护理水平、降低并发症发生率及死亡率上有着十分重要的意义,值得在临床上进一步应用。

小儿危重病护理评分在小儿危重病护理中的应用

目的:探讨小儿危重病护理评分法对于小儿危重病护理的干预指导。方法:选取危重患儿80例,按收治顺序将其分为研究组和对照组,每组各40例,对照组患儿行常规护理,研究组根据小儿危重病护理评分结果对患儿采取针对性的护理措施。比较2组患儿临床治疗效果、观察组患儿各分值阶段的不良反应发生率,统计2组患儿死亡率和患儿家属护理满意度。结果:研究组总有效率、总满意度均显著高于对照组(P<0.05);不良反应率明显低于对照组(P<0.05);死亡率与对照组无差别(P>0.05)。结论:在危重患儿中应用小儿危重病护理评分法,可以较好地评估患儿病情严重程度,实施针对性的护理措施,在显著提高治疗效果的同时,还能提高患儿家属对护理人员的满意度。

小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导意义研究

目的:探讨小儿危重病护理评分法对小儿护理的干预指导意见。方法:选择我院2014年3月至2015年3月收治的84例危重病患儿,随机分为对照组和干预,对照组仅接受正常危重护理,干预组经小儿危重病护理评分法评分后实施相应护理。观察两组患儿症状缓解及治疗效果。结果:干预组惠儿治疗总有效率为88.09%,对照组治疗总有效率为68.95%,干预组显著高于对照组;且干预组患者并发症发生率为7.14%,对照组并发症发生率为19.04%,干预组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对危重病患儿应经小儿危重病护理评分法根据患儿病情发展提出干预指导意见后进行合理的护理干预,这对于提高治疗效率、降低并发症有积极作用。

小儿护理中实施小儿危重病护理评分法的效果分析

目的:分析研究小儿护理中实施小儿危重护理评分法的效果。方法:选取危重病患儿66例,随机数字法划分为两组,对照组30例采用常规危重护理,研究组36例根据小儿危重病护理评分法实施对应的护理,对比分析两组患者的护理实施效果。结果:研究组患者的护理实施有效率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且护理评分低于70分患儿的并发症明显高于其他两个评分段,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿危临床护理中根据小儿危重病护理评分法实施护理,对于指导临床预后以及治疗效果显著。

小儿危重病护理评分在小儿危重病护理中的应用效果观察

目的研究小儿危重病护理评分(PCIS)应用在小儿危重病护理中的效果。方法需选取我院于2017年10月至2019年3月收治的83例危重患儿作为本次研究活动的观察对象,以随机数字表法为分组依据,设置对照组(42例)与实验组(41例),其中对照组患儿均需接受常规护理,而实验组患儿需结合PCIS实施针对性护理,比较两组的护理效果以及家长满意度。结果 (1)实验组有1例死亡、2例无效、11例有效、27例显效,其护理总有效率是92.68%,对照组有3例死亡、9例无效、14例有效、16例显效,其护理总有效率是71.43%,P<0.05;(2)实验组的家长满意率是90.24%,远远高于对照组(69.05%),P<0.05。结论在小儿危重病护理过程中应用PCIS,可增强护理效果,提升家长满意度,所以此护理方法值得推广。