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讲课过程中对即兴材料的调动
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作者 任建平 《天津农学院学报》 CAS 2002年第B06期65-66,78,共3页
通过总结教学经验和学习研究教学理论,就如何 就地取材 ",调动和利用讲课过程中的即兴材料,深入分析了在讲课过程中对 4种不同的即兴材料的运用及其效果。
关键词 就地取材 即兴材料 课堂教学 教学课程
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