回首来路,也有风雨也有晴

通过回顾自己的学术道路 ,叙述 1930年代出生的一代学人的思想跋涉历程 ,分析他们取得成就的原因和局限 ,由此说明学术发展所需要的条件。同时记录自己的现代文学史观念的演变 ,从自身的文学史实践中总结史学的特征 ,提出“实史”、“编史”、“历史三态”等概念和对待认识成果的应有态度。