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《历史与社会作业本》综合题的教学运用
被引量:
1
1
作者
徐琼霞
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2017年第4期23-26,共4页
作业是学生学习活动的重要组成部分,也是促进学生自主学习的重要载体.浙教版《历史与社会作业本》以学生发展为本,充分体现新课程理念.历史与社会教师可以通过运用其中的综合题,培养学生的综合能力,发展学生的综合思维,在充分挖掘其综...
作业是学生学习活动的重要组成部分,也是促进学生自主学习的重要载体.浙教版《历史与社会作业本》以学生发展为本,充分体现新课程理念.历史与社会教师可以通过运用其中的综合题,培养学生的综合能力,发展学生的综合思维,在充分挖掘其综合价值中提升学生的核心素养.
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关键词
历史与社会作业本
综合题
综合价值
核心素养
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职称材料
题名
《历史与社会作业本》综合题的教学运用
被引量:
1
1
作者
徐琼霞
机构
诸暨市教育研究中心
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2017年第4期23-26,共4页
文摘
作业是学生学习活动的重要组成部分,也是促进学生自主学习的重要载体.浙教版《历史与社会作业本》以学生发展为本,充分体现新课程理念.历史与社会教师可以通过运用其中的综合题,培养学生的综合能力,发展学生的综合思维,在充分挖掘其综合价值中提升学生的核心素养.
关键词
历史与社会作业本
综合题
综合价值
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
《历史与社会作业本》综合题的教学运用
徐琼霞
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2017
1
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