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川陕苏区时期发展教育事业的历史举措及特点探析 被引量:3
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作者 毕英涛 《四川文理学院学报》 2010年第4期27-29,共3页
红军在川陕革命根据地发展教育事业的历史举措有:建立健全组织机构;精心制定教育政策;积极创办新型学校;认真编写各类教材;大力开展社会教育。其历史特点是:意识形态色彩浓郁;军事色彩较浓;社会教育的补充作用明显;存在时间较短。
关键词 川陕苏区 教育事业 历史举措 特点探析
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论川陕苏区邮电事业的发展 被引量:1
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作者 代维 李锋 《四川文理学院学报》 2013年第6期17-21,共5页
川陕苏区邮电事业创建于战争环境之中,是川陕革命根据地社会事业建设的重要组成部分。苏区政府依据革命斗争实际情况,通过建立健全组织管理机构以及组建无线电讯电话网络、开办赤色邮政和设立秘密交通站等措施,逐步构建起覆盖革命根据... 川陕苏区邮电事业创建于战争环境之中,是川陕革命根据地社会事业建设的重要组成部分。苏区政府依据革命斗争实际情况,通过建立健全组织管理机构以及组建无线电讯电话网络、开办赤色邮政和设立秘密交通站等措施,逐步构建起覆盖革命根据地的通讯网络,成就斐然。这一系列措施的施行,既方便了根据地的人民群众生活,又保障了川陕苏维埃的革命斗争,巩固了革命根据地,基本达到了川陕苏区创设发展邮电事业的初衷。 展开更多
关键词 川陕苏区 邮电事业 社会建设 历史举措
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试论川陕革命根据地的社会教育 被引量:1
3
作者 代维 朱姣姣 《安康学院学报》 2013年第2期106-108,116,共4页
社会教育作为整个教育的组成部分,具有重要的地位。川陕革命根据地以马克思主义为指导,根据革命斗争实际情况,通过组建健全的教育管理机构以及开展识字教育、设置俱乐部等措施,在根据地掀起了声势浩大的社会教育运动。这一系列历史举措... 社会教育作为整个教育的组成部分,具有重要的地位。川陕革命根据地以马克思主义为指导,根据革命斗争实际情况,通过组建健全的教育管理机构以及开展识字教育、设置俱乐部等措施,在根据地掀起了声势浩大的社会教育运动。这一系列历史举措的施行,既改善了根据地民众受教育状况,提升了文化素养,又增强了其革命积极性,基本达到了苏区政府发展社会教育的目的。 展开更多
关键词 川陕革命根据地 社会教育 历史举措
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