京派与海派：高考历史全国试题与上海试题比较研究

我国现阶段的高考历史试题(含各种历史单科试题和综合科目测试卷中的历史题目),主要由教育部考试中心命制.此外,经国家教育主管部门授权,上海市有关机构亦命制供本地高考使用的历史试题.为叙述方便,前者统称高考历史"全国试题",后者称为高考历史"上海试题".全国试题与上海试题均属全国普通高等学校统一招生试题,其性质和功能是一样的.但这是两种风格不同的试题,这一现象已引起广大师生的注意和高考试题研究者的极大兴趣.

2018年高考文科综合全国卷历史试题总体分析及命题趋势研究

2018年高考全国卷历史试题从总体上看,特色鲜明,凸显学科核心素养价值,加大了对优秀传统文化的考查,加大了对革命文化和社会主义先进文化的考查,同时注重联系实际,体现创新意识,提倡学以致用、知行合一。在此基础上可以分析出2019年高考具有以下命题趋势:高考命题工作必须坚持"四个坚持"和"四个服务";高考的主要任务是立德树人、服务选才、引导教学;高考的评价体系是"一核四层四翼"。

关注历史思维品质 凸显学科关键能力——从学科关键能力考查视角简析2016年高考新课标全国Ⅰ卷历史试题

学科关键能力是历史学科核心素养的核心内涵之一。明晰高考对历史学科关键能力考查的方法与思路，不仅有利于提高高考复习的针对性，更有利于借助高考反拨教学来推进新一轮课程改革。本文试结合新课程标准中的相关阐述，从学科关键能力考查的视角对2016年高考新课标全国卷I的历史试题作简要分析，以探寻高考试题对学科关键能力考查方法与思路的有益认识。